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时间:2019-06-24
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1、人教版新目标七年级下册英语导学案 Unit7It’sraining.第1课时SectionA(P37.38页1a—1c)班级:姓名:教师寄语:Saveforarainyday.未雨绸缪。【学习目标】1、知识与技能:掌握单词2、过程与方法:1)、听说训练2)、能利用所学知识进行话。.3、情感态度、价值观:积极参与小组活动,大胆展示。【学习重点】1.学会使用学问天气状况的用法,及答语句型—Howistheweather.It’scloudy【学习过程】一、课前预习1.自己拼读、朗读单词,背单词。2.听本节录音材料,并跟读。3.单词检测下雨;雨水
2、多雨的_________风多风的云____________多云的晴朗的_________下雪;雪天气4.重点句型1.上海的天气怎么样?多云2.北京的天气怎么样?天气晴朗3.莫斯科的天气怎么样现在正在下雪4.多伦多的天气怎么样?正在下雨二、课堂学习Step1FreetalkTrytospeakoutthenamesofweatheryouknow.Step2Presentation1.Learnthenewwordsaboutweatherin1a.2.Finish1a.Thenchecktheanswers.3.Lookatthepicture
3、in1aandlearnthedrills:--How’stheweatherin…?--It’s….Step3ListeningListenandfinish1b.Checktheanswers.Step4PairworkPracticetheconversationsin1a.Thenmakeyourownconversations.Step5Presentation1.Lookatthepicturein2a.2.Guesswhatthepeoplearedoing.Step6Listening1.Listen tothetape.Fin
4、ish2a.2.Gothroughthesentencesin2b.3.Listen andfinish 2b. Checktheanswers.Step7Pairwork1.Askandanswerquestions withyourpartner.Finish2c.三、过关检测:(一)根据句意,补全已给出首字母的单词1.---ThewinBeijingishotnow.2..---Whatdoyoudoonrdays.---Ireadsomebooksathome.3..---Theskyissoblue.---Yes,itisasday.
5、(二)用所给词的适当形式填空4..---Wecan’tgooutnow.It’s(rain)sohard.5..---It’s(cloud),butit’sveryhot.【拓展延伸】1.询问天气状况的用法:问:How’stheweatherin+地点=What’stheweatherlikein+地点答:It’s+表示天气状况的形容词Eg:theweatherinShanghai?=theweatherlikeinShanghai.?It’scloudy/windy/sunny2.Weather的含义weather意为“天气”,为不可数名词,
6、不能与a或an连用。Eg:What’sweatherlikeinBeijingtoday.(三)按要求改写句子1.What’stheweatherlikeinLondon.(同义句)inLondon.2.ThereisalotofwindtodayinHainan.(同义It’stodayinHainan.3.It’srainyoutsidenow.(同义句)It’soutsidenow.【快乐链接】形容词后缀-ysnow-snowy有雪的rain-rainy有雨的cloud–cloudy多云的storm–stormy暴风雨的wind–wind
7、y刮风的sun–sunny晴朗的
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