初中英语人教版七年级下册Section A 2a—2d

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1、第二课时SectionA2a-2d学习目标：知识目标：1．单词：tonight,little,cinema,later,glasses.2．句型：Whatdoeshelooklike?IsDavidtallorshort?DoesSallyhavelongorshorthair?能力目标：1．提高听读能力。2．能抓住人物的主要特征来描述人物的外貌。3．能概括人物的外貌特征并根据人物特征推理出人物。4．能和合作伙伴互相交流，充分交换信息,进行合作学习。情感目标：教育学生要多发现别人的优点，学会赞美别人，懂得心灵美比外表美更重要。学习重

2、点：掌握本课新单词和句型和熟练掌握描述人物外貌的方法。学习难点：熟练掌握描述人物外貌的方法并成功地根据人物特征推理出某一人物。一，导入Ihaveagoodfriend.Canyouguesswhomyfriendis?二，自主学习：填一填去看电影_________一点晚_________在电影院前面________________________戴眼镜____________再见___________________/___________________________译一译IsDavidtallorshort?_________

3、__________________________________________DoesSallyhavelongorshorthair?__________________________________________Areyougoingtothemovietonight?_________________________________________我们七点见面。______________________________.__________________________他看起来像什么？______________

4、________________________________________他有棕色的头发并戴眼镜。_______________________________________________他不高不矮。_________________________________.__________________________他是中等高度。_________________________________________________________三、合作探究活动一与组内同学一起用下列句子谈论你的同学，老师或最好的朋友。1、I

5、she/shetallorshort?2、Whatdoesyourfriendlooklike?3、Doeshe/shehavelongorshorthair?4、Ishe/shethinorheavy?.....活动二1、阅读2a中的问题，说出可能存在的答案。2、听2a的录音，回答2a中的问题。3、分析2b的表格根据is和has的提示，讨论可能填哪些词。4、听录音第二遍，用正确的内容填好2b中的空格。5、听录音第三遍，模仿读音，然后陈述。提示如下：Davidis...andhehas...Sallyis...andshehas..

6、.Peteris...andhehas...6、Pairwork.根据2a2b内容.请各组进行对话练习。--Whatdoeshelooklike?Ishetallorshort?---Heistall.---Doeshehaslongorshorthair?-----Hehasshorthair.活动三读2d对话回答1、WhattimeareMikeandTinymeeting?__________________________________________2、WhowillTonymeetfirst,MikeorDavid?_

7、_______________________________________3、WhatdoesDavidlooklike?___________________________________________________●知识超市（一）.wear有哪些意思？.(1)wear表示“穿、戴”表状态。(2)puton表示“穿上”,表动作。此短语属于动介短语，要把介词放中间，名词放在中间或短语后。(3)dress之后一般跟某人。(4)bein之后一般跟的是颜色。用wear,puton,dress,in填空（注意形式）1.Shelik

8、es______________afloweronherhead.2.Heis_____blacktoday.3.___________yourcoatquickly,oryou’lllate.4.Thechildcan_______