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《初中英语人教版七年级下册U9 SectionB An interesting job》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学设计题目人教版新目标七年级下册Unit9Whatdoeshelooklike？学科英语年级七年级教材内容SectionB2a-2cAnInterestingJob个人信息设计者姓名单位中学罗文苑梅州市学艺中学教材分析本单元的核心话题是谈论人的外表形象(look),教材内容围绕着描述人的外貌特点展开，让学生学会谈论人的身高、体重、发型、面部特征及着装特点，本课为阅读课，引导学生在阅读中进一步完成对目标语言的感知，并通过一系列阅读任务的训练进一步提高学生使用所学语言描述人物外貌的语言技能，并将3a，3b内容的处理巧妙设计为阅读后的语言提升过程
2、，为下一课时的写作训练课做好铺垫。学情分析1、通过以前对SectionA和SectionB1a-1e的学习,学生基本掌握了询问和从不同角度描述人物外貌的典型句型和重点词汇。2、网络互动教学，一节课同时给不同学校的两个班学生授课，学生水平不一。教学目标(含重、难点)1.知识目标：1).掌握下列单词和词组的意义及用法：interesting，policeartist,drawapictureofthecriminal,difficult,describe,differently,beofmediumbuild,longstraightbrownh
3、air,bigeyes,curlyblondhair,ashortandheavyoldman,handsome,wearglasses.2).学会使用以下句型对人物外貌进行描述：--Whatdoeshe/shelooklike?--He/Sheistallandhaslonghair.Hehaslongstraightbrownhairandbigeyes.Heistallandthin,andhehascurlyblondhair.Heisaboutthirtyyearsold.He/Shewearsglasses/…Letmetelly
4、ouwhathelookslike.Firstofall,……Ilikehimbecauseheisreallycoolandfun,andheisgoodatsoccer.2.能力目标：1）学会通过阅读掌握关键信息，完成思维构图的训练。2）通过阅读技能的训练，学会对细节的理解，引导学生能根据上下文分析句子的逻辑关系,推测不同代词的指代对象,提高学生的语篇分析能力。3）能积极思维，运用所学句型，结合实际生活进行人物外貌描述。3.情感态度目标：1通过描述他人的外貌特点，简单地表达自己的观点或好恶，学会交换不同的看法，使学生在人际交往中学会尊重和
5、理解别人。2能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务,尽情享受学习的乐趣。板书设计drawapictureof…JoeBrownwhohoWhattodoApoliceartistwhyhowinterestingbutdifficultdescribe…differently教学活动设计Step1、Warmingup&Leadin（新课导入）Nowlet’smeetMr.Opposite.Canyoucompletethechartwithwordsoftheoppositemeaning?Do2a.Nowit’stimef
6、oryoutousethesewordstodescribeyourself.Andthendescribeyourclassmates.【设计意图】学生运用上节课所学内容，通过单词反义词，进行个人英语能力展示，引导其他同学复习上节课所学内容。能积极思维，运用所学句型，结合实际生活进行人物外貌描述。Step2、Pre-reading1、观看向警察描述外貌和穿着的视频，激发学生的学习兴趣，展开本节课的阅读教学。Watchashortmovie,inthevideo,awoman’scarwasstolenbythethief,soshecall
7、edthepolice.Let’sseewhathappened.Paymoreattention:whatdoesthecriminallooklike?Andwhostolehercar?观看视频后，引导学生对视频中的人物进行描述，帮助学生联系旧知，引出新知。通过视频后的练习题，让学生感知policeartist的工作内容，为阅读教学做好情境铺垫。2、Guesswhatwillbetalkedaboutinthisarticleaccordingtothetitle.Andshowapictureaboutapoliceartist.Eg
8、.Heisapoliceartist.HisnameisJoeBrown.Hecandrawagoodpictureofeachcriminalaccordingt
