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《七年级下册Unit 5 Section B （2a-2c）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit5Whydoyoulikepandas?Period5SectionB2a—2c（Reading）一、【教材分析】授课题目Unit5Whydoyoulikepandas?SectionB2a—2c（Reading）授课类型新课授课教师许小燕授课科目英语课时第五课时授课时间40分钟授课班级7.4班授课地点7.4班教室[来源:学科网]教学[来源:学*科*网Z*X*X*K]目标[来源:学。科知识目标【学习目标】1.掌握本课单词:save,flag,forget,place,water,danger,cut,down,tr
2、ee,kill,over,etc.2.重点短语：getlost,bein(great)danger,cutdown,(be)madeof,oneof,etc.3.重点句子：①TheelephantsisoneofThailand'ssymbols.②Anelephantneverforgets.③Peoplecutdownmanytreessoelephantsarelosingtheirhomes.④Wemustsavethetreesandnotbuythingsmadeofivory.通过反复的听说训练达到以上知识目
3、标。能力目标1、围绕拯救地球这一话题，通过不断的听说训练来使学生们熟悉拯救动物这一话题，并能够在口语中正确的表达。2、通过不同的阅读方式（略读、精读）逐步提高英语阅读能力。情感目标动物和人类都生活在同一地球上，动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处，共同生存。我们应当学会关爱动物，保护动物。（Nokilling,nobuying.）教学重点1.重点词汇：save,forget,etc.2.重点短语：getlost,bein(great)danger,cutdown,(be)madeof,oneof,etc.3.重点语
4、法知识点,with,over,etc.4.浏览，跳读，信息归纳和建构思维导图的阅读技能。教学难点1.重点词汇和短语的用法。2.培养学生良好的阅读习惯和运用所学知识进行书面表达的能力。教学方法情景教学法；任务型教学法。二、【教学流程】Ⅰ.复习热身Step11.Checkthepreviewpart(task1)2.Warmup:afreetalkTalkabouttheanimalsthatyouthinkareingreatdangerandthereason.Ⅱ.新知引入与问题导学Step2ReadingTask1Fas
5、treading(Scanning)Readthisarticleandchoosethebesttitleforthisarticle.(选择本文最佳标题)A.WhatIsanElephant?B.CometoThailandC.Let’sSavetheElephantD.ElephantsAreGoodPetsTask2小组合作探究一：Readthearticleagainandunderlinetheanswersinthearticle.1.Wherearethestudentsfrom?2.Areelephant
6、ssmartanimals?3.Whatcanelephantsremember?4.Areelephantsindangernow?5.Howmanyelephantsaretherenow?6.WhenisThaiElephantDay?Task3小组合作探究二：Readagainandtrytofindmoredetailsofelephants.1.Elephantsaresmartanimals.Whatcantheydo?Theycan______________________________________
7、_______________________.Theycan_____________________________________________________________.Theycan_____________________________________________________________.Theycan_____________________________________________________________.2.Elephantsareingreatdangernow.Wh
8、y?People______________________________________________________________.People_______________________________________________________________.Task4Readth
