初中英语人教版七年级下册unit9 period 1

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1、Unit9whatdoeshelooklike?教材来源:初中七年级《英语》教科书/人民教育出版社2013年版内容来源:七年级《英语(下册)》第9单元主题:whatdoeshelooklike?课时:共4课时,第1课时授课对象:七年级学生设计者:茹建梅目标确定的依据1、课程标准相关要求课程标准四级目标要求七年级学生能听懂接近自然语速、熟悉话题的简单语段;识别主题,获取主要信息;能引出话题并进行交谈,并能在口语活动中使用正确的语音语调。2、教材分析本单元的语言功能项目是“谈论人物的外貌特点”。让学生学会谈论、描述人物的身高、体型、发型、面部特征

2、等外貌形象。整个单元围绕话题“people’slooks,以describingyourfriend情境为切入点展开教学活动,安排了一系列与谈论人物的外貌特点有关的学习任务。3、学情分析学生在以前已经学过主系表结构,主谓宾结构,本课的重点句型也是主系表结构,可以让学生在课前预习相关句子,再进行对比,总结。4.评价任务评价任务Assessment1学会运用描述外貌的形容词描述自己,同学以及家人的外貌特征。Assessment2通过教师引导、学生自主学习的方式,能够运用询问和描述人物外貌的句型。Assessment3通过展示让学生体验学习英语的乐

3、趣,并能勇于展示自己的才能,通过小组活动谈论彼此的外貌特征。学习积极与他人交流,相互学习,相互帮助,培养团队精神。一,学习目标:1.通过复习回顾,学会short/longhair,curlystraight,tall,mediumheight等词汇。2.通过对话问答学会询问外貌特征的句型,如:Whatdoeshelooklike?Heistall,andhehasshorthair.3.通过实例,学会做出对同学,朋友,家人外貌特征简单描述的报告。教学过程Step1Warmingupandleadingin(学习目标一)Let’swatchas

4、hortmovie,thenwritedownaboutwhatyouhear.Step2TranslatethesephrasesintoEnglish(学习目标一)短发shorthair长发longhair卷发curlyhair直发straighthair中等身高ofmediumheight中等身材ofmediumbuild高的tall矮的short看电影gotothemovies戴眼镜wearglassesStep3Showthefollowingpictures,andhelpstudentstosay.(学习目标二)Whatdoes

5、helooklike?XiaoDingisshort./isofmediumheight/istall.isofmediumbuild./isheavy./isthinStep3Let’sPlay!(学习目标二)Playagameofchangingtheoutfit.(换装游戏)Hehasblondehair.Hehasstraight,blackhair.Hehasshort,grayhair.Hehaslong,straight,brownhair.Hehaslong,curly,blondhair.Step41aMatchthewor

6、dswiththepeopleinthepicture.Youcanusesomelettersmorethanonce.(学习目标一)shorthair___curlyhair___longhair___straighthair___tall___short___mediumheight___thin___heavy___mediumbuild______Step51b.Listenandfillintheblanksinthepicture.CanyoufindAmy’sfriend?(学习目标二)Step6Pairwork(学习目标二)

7、1c.Oneofthepeopleinthepictureisyourfriend.Describeyourfriend.Yourpartnerwillfindhimorher.Step72a.Listenandanswerthequestions.(学习目标二)1.IsDavidtallorshort?__________________2.DoesSallyhavelongorshorthair?_________________3.Ispetertallorshort?_________________2b.Listenagain.Fi

8、llinthechart.(学习目标二)Step8Practice(学习目标三)1.Whatdoeshe/shelooklike?Shehaslonghair.He

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