初中英语人教版七年级下册Unit1 SectionB（2a-2c）

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1、Unit1SectionB（2a-2c）教学设计学习目标1.能理解和正确运用本课重点词汇：also,people,help(sb.)with(sth.),center,home,today,begoodwith,make,makefriends,weekend,onweekends/ontheweekend,teach,musician.2.能进一步巩固并熟练运用情态动词can的一般疑问句、特殊疑问句及其肯定、否定回答。3.能读懂招募不同人才的招募广告，了解招募广告的文体结构，能清楚地表达自己的需求和要求。【学习重点】：①培养在小组间的交流能力。②学会小

2、组合作完成任务。【学习难点】：由情态动词can构成的各种句式【导学过程】Step1：FreetalkA:Whatcanyoudo?B:Ican…A:Whatclubdoyouwanttojoin?B:Iwanttojointhe…club.Step2.Reading2a——CarefulRead2aagainandanswerthequestionsandfillinthechart.(1)WhatcanPeterdo?(2)WhatcanMaHuando?(3)WhatcanAlando?Step3.PairworkA:WhatcanPeterdo?B

3、:HecanspeakEnglishandplaysoccer.B:WhatcanAlando?A:Hecanplaythepiano.Step4.Reading2b——FastReadandmatchtheactivitieswiththepictures.Step5.Reading2b——CarefulReadthetextandfindthekeywords.Step6.Reading2b——DetailedReadtheadsandanswerthequestions.Step7.DiscussWorkingroupsofthreeanddisc

4、uss:Step8.当堂训练。请同学们快快来检测一下你的学习成果吧！Step9.Homework.【课后反思】本节课，我最大的收获是：___________________________________________________________________________________________感到自己有待加强的是：_____________________________________________________________________________________.