初中英语人教版七年级下册unit 3 Section A 1a-2d

《初中英语人教版七年级下册unit 3 Section A 1a-2d》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级下册第三单元教学设计课题Unit3Howdoyougettoschool?课时第一课时授课日期课型预习+展示+反馈主备教师朱莉使用教师学习内容Unit3Howdoyougettoschool?(SectionA1a—1c)学习目标（一）知识与能力：1.重点词汇：a.交通工具：bike.subway.car.train.boat.plane.ship…….b.其它：walk.take.by.getto2.学习句型：—Howdoyougettoschool?　—Itakethebus./Igettoschoolbyb

2、us.—Howdoeshe/shegettoschool?—He/Shegetstoschoolbycar.—/He/Shedrivesacartoschool.3.掌握助动语do在不同人称，特别是单数第三人称后的变化。（二）过程和方法：1.通过pairwork,groupwork等活动，能跟别人交流自己上学的交通方式，培养学生的表演能力和人际交往能力。2.通过创设情境，师生问答，生生问答，调查采访等形式，让学生在活动中逐渐掌握本课的重点句式。（三）情感、态度与价值观：通过引导学生谈论自己的上学方式，并在交流与合作中体

3、会交际所带来的快乐和成就感，从而增强他们学好英语的自信。重点难点教学重点：掌握表达交通工具名称的单词并自如地进行交流。教学难点：两种搭乘交通工具的表达方式。学习形式教师导学，学生小组合作学习学习过程一、预习交流1.根据单元标题和图片等，预测新课内容。2.根据音标拼读单词并牢记。3.自学课文，勾画出重点和疑惑。二、翻译官火车---------公共汽车---------_________自行车---------乘火车/地铁/-------________骑自行车---------________三、课堂导学：学习任务一:学

4、习新单词和句型1．观看视屏学习表示交通工具的词汇并记忆。2．对话练习------Howdoyougettoschool?------I______toschool.------Howdoeshe/shegettoschool?-----He/Shegoestoschoolby_____..学习任务二：自编对话，并展示运用所学单词和句型，在小组内自编对话，并展示,熟练掌握并运用本节课的重点句型。学习任务三：巩固提升六人一组进行调查活动，以多种形式汇报展示，巩固提升本节课所学的重点词汇和句型。例如：A：Howdoyouge

5、ttoschool?B:Itakethesubwaytoschool.C:HowdoesBgettoschool?D:Hetakesthesubwaytoschool?鼓励学生们用灵活多样的方式反复操练句型，重点巩固第三人称单数形式，突破教学重、难点。学习任务四：合作交流,小结乘坐交通工具的表达方式takethe+交通工具用来表示“乘……”相当于by+交通工具如：Iusuallytakeabustowork.=Iusuallygotoworkbybus.takethetraintoschool=gotoschoolby

6、traintakethetaxitotheairport=gototheairportbytaxiwalkto=goto…onfootridethebike=goto…..bybike四、作业布置运用本节课所学的重点句型编一段对话，培养学生的创新思维和综合运用语言的能力。五、随堂练习A.句型装换1.Igettoschoolbybus.　(划线提问）____________yougettoschool?2.Shegetstoschoolonfoot.（同义句)She________toschool.3.Hegetstos

7、choolbybike.（同义句)　He____his____toschool.4.Theygettoschool________.(同义句）They______the______toschool.5.TheygettoShanghaibycar.(同义句)They______the______toschool.B.补全对话A:Goodmorning,MissBlack,_______areyoufrom?B:I’mfromAmerica.A:_____doyoudo?B:I’mateacher.A:Howdoyou_

8、_______school?B:Igettoschool______subway.