《经济新领导力学员》PPT课件

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1、新经济时代的新领导力北京大学汇丰商学院李军Contents《六维领导力》目录第2章：远见卓识的决断力第3章：令行禁止的推行力第4章：优化资源的组织力第1章：先时而变的学习力第5章：带队育人的教导力第6章：不令而行的影响力导论：新经济时代的新领导学习力导论决断力影响力教导力推行力组织力领导能力四象限：从平庸到卓越个人能力维度组织能力维度沉静型领导卓越型领导平庸型领导明星型领导个人能力高组织能力高个人能力低组织能力高个人能力低组织能力低个人能力高组织能力低123456789101234578910特征：失败特征：失控特征：失人倾向：成功乔布斯潘宇海徽钦二帝李嘉诚任正非Contents导论：

2、新经济时代的新领导第2章：远见卓识的决断力第3章：令行禁止的推行力第4章：优化资源的组织力第1章：先时而变的学习力第5章：带队育人的教导力第6章：不令而行的影响力导论：新经济时代的新领导全球进入新经济时代新经济：是建立在信息技术、变革创新和全球化基础上的可持续发展的经济形态。精工制造规模效应标准化传统经济：周期性发展变革创新信息技术全球化新经济：可持续发展驾驭新经济需要新领导力Facebook马克·扎克伯格，2004年创立2012，8年拥有300亿美元。长实主席李嘉诚，1950年创业，60年拥有财富320亿美元领导力，强企强国的软实力28M1G领导力VS1T执行力RMSTitanic2

3、60M排水量66000吨功率50000马力航速23-24节默多克右满舵基辛格：领导就是要让跟随他的人们，从他们现在的地方，努力走向他们还没有去过的地方。德鲁克：领导者的唯一定义是有追随者。有领导职务只说明有下属,只有下属变成追随者,你才变成领导者。本尼斯：管理是尽可能快地爬梯子，领导是确保梯子靠对了墙。Leadership：确定正向目标、激活团队动力、提升组织绩效。领导执行环境Execution：将既定目标转化为现实成果。执行与领导的关联与区别：PLC案例：凭什么创造变革奇迹？BillGatesLouisV.GerstnerAndrewS.Grove1993-81亿200181亿彭明盛

4、克林顿GE-McKinsey前纽约市长朱利安尼（R.Giuliani）领导者要有自己的哲学。如果人家说什么你都同意，就不是领导者。看看历史上伟大的领导者，几乎都有伟大的想法（greatideas），这些想法强而有力，可以影响世界。只要超过51％的人指出一种方向，我就朝这方向说不，因为如果这样，我就不会是一个领导者，而是一个从众者。1990年，计算机行业的巨无霸，国际商用机器公司（IBM）开始亏损，到1993IBM累计亏损168亿美元。1993年4月1日，愚人节这一天，郭士纳接手IBM公司，担任董事长兼CEO。领导者／领导力学习力决断力影响力教导力推行力组织力宗教释迦牟尼修行与觉察普渡众

5、生因材施教耶稣仆人式服务榜样的力量政治毛泽东理论联系实际出主意为人民服务用干部曼德拉化敌为友榜样的力量商业杰克·韦尔奇好奇心推动有勇气做决定员工拥抱梦想一简重坚柳传志定战略抓班子带队伍培训盖伊·黑尔情境原因分析决策计划分析约翰·麦斯威尔直觉法则导航法则亲和力法则倍增法则教育沃伦·本尼斯自我管理注意力管理信任管理保罗·赫塞培养能力执行任务准备激活意愿从体验到提炼：领导力发现之旅领导行为中的三重能量波上下后前右左教导力推行力影响力组织力学习力决断力领导力四要素：体系、轴心、强度、方向。影响力组织力推行力决断力教导力学习力领导能量波P1、目标达成；2、组织维系；3、持续发展。六维领导力模型领

6、导力：以责任为核心，以目标为导向，激发团队潜能，进而创造组织绩效的能力系统。Six-DimensionalLeadership教导力决断力影响力推行力组织力学习力DimplementlearningInfluenceDeterminationTeachingOrganization学习力推行力组织力教导力决断力影响力54321领导力的18项指标体系学习力推行力组织力教导力决断力影响力自我反省求新善变通晓业务雷厉风行持之以恒结果导向善用组织善用制度善于沟通训练有素标杆引领后继有人辩证思维全局视野勇于负责公正利他营造文化鼓舞人心54321领导者的核心品质——责任与使命清晰人生的七重责任从自

7、我负责出发勇于承担责任与使命让使命点燃生命！将最高责任设置为使命领导责任的五重境界D自我家族企业社区国家人类环境责任的支点是能力责任能力烦恼=第1章：先时而变的学习力第2章：远见卓识的决断力第3章：令行禁止的推行力第4章：优化资源的组织力第1章：先时而变的学习力第5章：带队育人的教导力第6章：不令而行的影响力导论：新经济时代的新领导学习力：把知识资源转化为知识资本，并通过创新让知识资本增值的能力。#PLC案例：传统领导模式的困境CLS情境领导理