英语人教版七年级下册Unit7 It's raining!

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1、七年级英语下册Unit7It’sraining!SectionA1a-1c学案设计学习目标1.能力目标：通过学习谈论天气，能够描述自然天气状况。2.知识目标：重点单词：rain,windy,cloudy,sunny,snow,weather重点短语：rightnow，asusual重点句型：①---How’stheweatherinBeijing?---It’ssunny.②It'ssnowingrightnow.③It'sraining,asusual!3.情感价值目标：能和他人自由交谈不同的天气状况。学习重点1.各种天气单词的掌握和询问天

2、气的问句及答语。2．能够描述自然天气状况。学习方法听，说，练，小组合作。预习一、独学:1.新单词的自查，根据句意及首字母提示完成句子。1）Whenitr,wehaveourP.Eclassinside.2）Wemakeasnowmanafterits.3）Whenthewindisblowing,itisw.4)Whenthesunisshinning,itiss.5)Whenthereareclouds,itisc.6)—HowisthewinBeijingnow?—It’ssnowy.2..认真观察la的图片，完成1a的任务。3.认真听录

3、音，完成1b的任务。二、互学:1.小组内核对答案。2.大声朗读并背诵1b听力材料中的小对话，结对练习这四个小对话，最熟练的一组要到讲台上展示。3.让同学们选择1a中的某个城市，并谈论那儿的天气状况，让小组成员编写并表演对话，完成1c。展示三、质疑1.由小组提出有价值的问题。2.其他小组发表意见，帮助解决问题。四、点拨1．---How'stheweatherinBeijing?北京的天气怎么样？---It'ssunny.天气晴朗。How’stheweatherin…？是询问某地天气的常用句型。其中how为疑问副词，意为“怎么样”。其同义句型还有

4、：What'stheweatherlikein…？注意：weather是不可数名词，前面不能加a／an。如：Whatbadweather!多么糟糕的天气啊！回答天气状况时通常使用：It’s+描述天气的形容词。描述天气的形容词很多是在名词的基础上+y构成的。如：wind(风)+y=windy(有风的)ram(雨)+y=rainy(有雨的)snow(雪)+y=snowy(有雪的)2．It'ssnowingrightnow.现在正在下雪。rightnow表示此时此刻，通常和现在进行时连用。如：Where'sTom？CanIspeaktohim?汤姆

5、在哪儿？我可以同他谈谈吗？---He’sreadingabookinhisroomrightnow．他现在正在房间看书。snow在本句中作动词，意为“下雪”。同时snow也可以作名词，意为“雪”。如：Therewasaheavysnowlastnight昨晚下了一场大雪。【拓展】snowy是形容词，意为“有雪的”。如：It'softensnowyinthenorthofChinainwinter.冬天中国的北方经常下雪。3.lt'sraining,asusual!像往常一样，正在下雨！rain在本句中作动词，意为“下雨”，同时它也可以作名词，

6、意为“雨”。如：ThereisalotofraininthesouthofChina．中国的南方多雨。【拓展】rainy是形容词，意为“有雨的”。如：Onrainydays,Ilikestayingathometoreadbooks.在雨天，我喜欢待在家里看书。反馈一、小结：想想：我在本节课学到了哪些知识？二、拓展：（一）用括号内所给单词的适当形式填空。(1)It’sabeautifulsunny(sun)day.(2)—How’stheweathertomorrow?—It’swindy(wind).(3)—What’stheweather

7、liketoday?—It’ssnowy(snow).(4)—How’stheweatherinShanghai?—It’srainy(rain).(5)Therearealotofcloudsinthesky.It’scloudy.(cloud)（二）单项选择1.一____inHainan?---It’scloudy.A.How-stheweatherlikeB.What'stheweatherC．How’stheweatherD.Whatdoestheweatherlike2.Let’sgotoflythekite.It’s．A.cold

8、B.windyC.snowyD.rainy3.Hurryup!Let’sgototheplayground.ClasslandClass2___afootballm