英语人教版七年级下册Unit2 Section A(1a-2b)

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1、Unit2Whattimedoyougotoschool?中卫市第三中学古丽萍教材分析:本单元主要学习用whattime引导的特殊疑问句询问时间的表达方式;学习表达频率的副词。通过“谈论日常作息时间”这一话题,该单元设计了三个主要的学习任务型活动。任务一:谈论自己的作息习惯,学习不同时间点的表达方式;任务二:学习运用whattime来询问和表达作息时间安排;任务三:搜集社会上有关作息时间安排的情况,复习巩固所学的知识。通过本单元的学习,同学们能够学会安排好自己的日常活动,并且能够了解和转述他人的日常生活安

2、排。单元重点难点分析重点:1.时间的表达。2.询问时间的句型:Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallygetupatsixthirty.难点:1.用whattime引导的特殊疑问句。2.用to与past来表达时间教学目标:1.知识目标:能够识记并运用下列词汇和句型。单词及短语:up,dressed,brush,tooth,shower,usually,forty,fifty,early,job,work,station,o’clock,funny,exercise,best,h

3、alf,past,quarter,homework,walk,lot,life短语:getup,getdressed,radiostation,either...or…,lotsof句型:---Whattimedoyouusuallygetup?---Iusuallygetupatsixthirty.语法:(1)掌握时间的表达法。(2)whattime引导的特殊疑问句。2.能力目标:whattime引导的特殊疑问句询问时间和不同时间点的表达法;学习表示频率的副词;能用英语表达正确的时间点;学会谈论自己及他

4、人的日常生活及日常作息习惯。3情感目标:能够运用所学知识对某一活动进行合理安排,培养良好的作息习惯和守时习惯;学会合理安排时间。Period1SectionA(1a—1c)教学目标:1.能够运用以下句型进行交际:---Whattimedoyouusuallygetup,rick?---Iusuallygetupatsixthirty.2.学习频度副词usually的用法。3.时间的表达方法。教学内容1.学习下列词汇:up,dressed,brush,tooth,shower,usually,forty,f

5、ifty。2.掌握运用下列句型:---Whattimedoyouusuallygetup?---Iusuallygetupatsixthirty.重点难点:运用whattime引导的特殊疑问句。教学思路思路一:让学生以合作交流的方式,完成活动1a并学习本课的重点词汇。思路二:听力训练---运用任务型教学,让学生从中学习句型whattimedoyou…?及其答语,并学会时间的表达方法。教学准备Seewo白板、投影TeachingstepsStep1.Leadin(1)Greeting.(2)Lookatth

6、ecartoonpictureT:Lookatthepicture,What’sthis?Ss:It’saclock.T:Yeah,it’saclock.Itisrelatedwithtime.Today,wewilllearnUnit2Whattimedoyougotoschool?Andwewilllearnsomethingaboutexpressingtime.(3)Showtheobjectives:Learnnewwordsandphrases.Talkaboutroutines.Askabo

7、utandsaytimes.Step2.Learnnewwordsandphrases.AskstudentstoreadtogetherandaskstudentssayouttheChinesemeaning.upgetupdressgetdressedbrushtooth-teethshowertakeashoweraquarterhalfusuallybrushteethwowneverearlygotoschooleatbreakfastwhattimepastStep3Presentation

8、Lookandsay,lookattheclockandsaytime.Andlearnthequestion”Whattimeisit?”Teachstudentsexpresstimedirectlyandindirectly.整点钟读法:6:006o’clock顺读法:6:05sixofive6:20sixtwenty逆读法:(1)分钟数为30,….点半:past7:30halfpastseven(2)分钟数不到30,…

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