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《英语人教版七年级下册Unit9 SectionB 2a-2c》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit9Whatdoeshelooklike?SectionB2a-2c教学设计湘潭市益智中学贺新星一、教学目标：（一）知识目标：1.熟练掌握以下词:artist,crime,criminal,put,each,way,describe,differently,another,end,real,intheend.2.熟练掌握以下句型：(1)SomepeopleseethecrimesandthentalktoJoe.Theytellhimwhatthecriminallookslike.[来源:学科网](2)Thepolicep
2、utitinnewspapersandontelevisiontofindhim.(3)Hewantstodrawagoodpictureofeachcriminal.(4)Manypeopledon’talwaysseethingsthesamewaysotheymaydescribethesamepersondifferently.（二）能力目标：1.通过阅读技能的训练，学会对细节的理解，提高学生的语篇分析能力。2.运用所学句型，进行人物外貌描述。3.能积极思考，培养学生批判性思维。(三)情感目标：在阅读过程中，学生将会了解J
3、oeBrown有一份有趣的工作—警察艺术家这份工作的特点；并让学生能够准确的描述别人的外貌，让他们明白不要以貌取人。二、教学重难点1.掌握本课时新单词和句型以及怎样描述一个人的外貌。2.课文中部分句子的理解。3.学生批判性思维的培养三、学习策略：通过任务型的教学，让学生学会自主学习，归纳总结，培养主动学习的能力。四、教学过程Task1BeforereadingStep1HowtodescribeapersonUseamindmaptoreviewwhathavelearned:HowtodescribeapersonFindthe
4、oppositewords,writeontheBb.（设计意图：通过构建思维导图对前面所学知识（怎样描述一个人）进行简单复习，既是总结也为下一步人像描述做铺垫，让学生有直观的印象，以后遇到类似知识学会采用思维导图的方式自行进行梳理、总结。）Step2Describethethreepersons1.Showthethreepicturesin2b,askSstodescribethethreepersons.（设计意图：利用思维导图提供的思路去描述三个不同的人物，既训练了目标语言，也为解决文本中的问题降低了难度，并自然地向课本过
5、渡。）2.Talkaboutthepictures,teachsomeofthenewwords.T:Let’sguesswhodrawsthepictures?Apoliceartistdrawsthesepictures.Hedrawspicturesofcriminals.Oneofthemisarealcriminal.（设计意图：为新单词的学习和课文的导入中创设语境，为阅读进一步扫清单词障碍）Guess:Whoistherealcriminal?T：Don’tjudgeabookbyitscover!（设计意图：用批判的
6、眼光看待问题，在阅读前植入批判性思维。）Task2ReadingStep1Readthenewspaperarticleandanswerthequestions.1.Who’sthearticleabout?2.Whatdoeshedo?Step2Readthearticlecarefullythenanswerthequestions.1.WhatdoyouthinkofJoe’sjob?Why?2.Whichpictureshowstherealcriminal?Step3Readthearticleagainandwrit
7、ewhatthewordsinboldreferto.1.ShowaPPTofthearticle.Askonestudenttodoitonthescreen,thencheckanswers.(设计意图：带着问题（任务）进行阅读，培养学生的阅读理解能力。充分利用信息技术，让学生上台在屏幕显示的文本在上进行圈、划，既考察了学生做题的情况，学生们也清晰地看到屏幕上和手中的文本是一致的，让下一步分析和核对答案的过程更直观、思路更清晰。)2．Languagepoints.GivetheSs5minutestofindouttheimp
8、ortantpointsanddifficultpoints,discusswiththeirpartner,thenasksomeofthemtoexplainthelanguagespoints,theteachergiveshelpifiti
