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《英语人教版七年级下册unit9 sectionB 2A-2C 教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、石家庄外国语教育集团七年级“四自主·四环节”课堂教学设计日期2017.4学科英语授课教师韩彦勤课型新授课课时第一课时课题《Goforit》七下Unit9SectionB教学目标1、语言知识:blonde,round,singer,actress,artist,crime,criminal,each,describe,differently,intheend2、语言技能：能够从更多角度描述人物外貌（比如：头发，脸型，五官，眼镜，职业等）3、情感态度：Yourbestfriendmaynothavethemostbeautifulfacebut
2、hemusthavethemostbeautifulheart.4、学习策略：通过阅读进行思维构图，选出符合描述的人物。5、文化意识：深入了解中西方文化中描述人物外貌特征的不同，要积极礼貌地进行描述。了解刑侦画像师这一职业，并对这个职业进行评论。教学重点描述人物外貌的词汇，包含多个描述形容词的短语与句型。教学难点通过阅读上下文，对篇章中的指示代词关系进行逻辑分析，确保准确理解文章内容。项目及要求【项目】Writeapassageabouttwoofyourgoodfriends.Thesequestionsmayhelpyou.Whatar
3、eyourfriends’names?Whatdotheylooklike?Dotheylookthesameorquitedifferently?Whatdotheywear?Whydoyoulikethem?【要求】①使用今天所学语言，全方位多角度地描述并比较自己的两位好朋友。②文章内容包含项目中的几个问题并可适当拓展项目设置意图在真实的情景下，创造性的使用目标语言。教学过程（项目实施——交流展示——评价激励）教师活动学生活动【项目准备】一、提前布置预习作业，明确要求：1.听读口语一百，模仿SectionB的内容2.完成项目书项目准备和
4、项目实施【自主完成】利用课余时间自主完成预习【指导调控】一、课前5分组展示老师根据展示学生的表现和评分标准对学生的展示做出评价并给出指导意见评分标准：各项1分，满分5分1．Recitethespeech,haveeye-contactwithyourclassmates.2．Finishthepresentationwithin3minutes.3．Loudvoice4．Haverichcontentandclearstructure5．Becreative二、要求各小组组内检查预习作业的情况1.小组合作学习的要求：1）Sharetheke
5、yphrasesandsentences..2）Trytomemorizethem,laterwewillhaveacompetition.2.小组竞赛：采取竞赛的形式检查学生对重点词汇的掌握情况并巩固本科重点词汇。给答对的学生小组加分。三、项目完成Step1warmup:whoispopular?eareyesmouthnosefaceotherfeatures:glasses,clothes...good-looking,charming,handsome,cute,attractive,graceful...Lookatthepict
6、urein1aanddescribethesepeople.ThewomaninPictureahasshortcurlyblondehair.Shehasaroundface.Shehasasmallmouthandbigeyes.Shedoesn’twearglasses.Sheisbeautifulandyoung.Step2：1clisteningBeforelistening:根据图画，描述JohnnyDean和Tinabrown的外貌并推测两人职业。Whilelistening:尽量多的记录下描述两人外貌的短语，完成表格。Aft
7、erlistening:核对答案。描述你最喜欢的明星。学生进行课前5分组PPT展示【小组合作】1.各小组由组长组织学生分享预习中总结的懂点短语和句子。2.翻译老师列出的短语,进行小组间的竞赛。【自主完成】Askonepopularstudenttothefrontandothersdescribehimfromhisear,eyes,mouth…Lookatthepicturein1aanddescribethesepeople.【自主完成】通过听前预测讨论，顺利完成听力任务并仿照描述自己最喜欢的明星。Step3：2a-2c1.Before
8、reading:readthepicturesin2b.Canyoutellthedifferencefromtheirlooksandcanyouguesswhoisthere
