英语人教版七年级下册I'd like some noodles

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1、Unit8I’dlikesomenoodlesPeriod1一、教学内容:Unit8SectionA1a-1c;SectionB1a二、教材分析:世界各地的人对于食品的口味与习惯都各不相同,本单元围绕food介绍了中国食品的特色及相关知识。围绕Whatwouldyoulike?等问题,学习“想要什么”的表达。三、学生主体性的分析:学生这节课的自主性学习较强,因为食品是生活必需品,他们对食品和中西方文化差异很有兴趣,有较强的求知欲和表现欲四、设计理念:1.学生是学习活动的主体,教师是学生活动的组织者和引导者。在英语教学中,把英语课程生活化,把一个个教学目标活动化,在活动中掌握学习方式,

2、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。2.本课采用任务型的教学模式,把语言应用的基本词汇和表达法转为具有实践意义的课程任务,学生在完成任务的过程中,通过感知、体验、实践、参与创作等方式,完成任务目标,感受成功。3.小组合作学习是学生学习的主要形式,让学生在自主创作的过程中,自主地表达,自主地学习,实现对知识的融合,信息的交流,资源的共享,为学生搭建展示自我的平台。教师在学生展示过程中适时给予肯定和赞扬,有利于增进师生感情,建立民主平等和谐的师生关系。五、教学目标:知识目标:1)学习并掌握would,I’d,noodle,beef,mutton,cabbage,potato,spe

3、cial,juice,dumpling,porridge,tea,greentea,rice,soup,onion,fish等单词。2)能听懂会说Whatwouldyoulike?Whatkindofnoodleswouldyoulike?并能在实际情景中运用。能力目标:能用本单元的句型创造性的自编对话,培养学生自学能力、阅读能力,提高学生听的能力,锻炼学生交际能力以及与他人合作的能力情感目标:培养学生英语学习的乐趣和热情,做到在“在用中学,在学中用”。学习策略目标:改变传统的死记硬背,倡导自主合作学习。六、教学重难点:重点:1.掌握有关食品的词汇。2掌握句型Whatkindofno

4、odleswouldyoulike?I’dlike---noodles.难点:如何引导学生将所学知识应用于实际。七、教具准备:食物图片:hamburger,Frenchfries,tomato,broccoli,chicken等,多媒体课件一套。八、教学过程:Step1.Warming-up(1)Let’sdosomesports(学生按教师的指令做动作)Standup!/Turnleft./Turnright/flylikeabird/playvolleyball/runslowly/runquickly/jumpfivetimes(教师辅以手势)(2)这些动作做完后,教师做干渴状

5、和摸着肚子说:I’mthirsty.I’mhungry.通过游戏形式制造轻松,活跃,自由的课堂气氛,让学生积极主动的投入到英语学习中来,也为下一步单词句型的引出做好了铺垫。Step2.Presentation(1)T:Afterdoingsports,Areyoutired?Areyouhungry?Ss:Yes.T:Ibringsomefoodforyou.教师出示卡片并问:“What wouldyou like to eat?”让学生根据自己的喜好,引导学生用“I’d like…”回答。教师把该食物卡片送给说出想要某样食物的学生。(2)教师把手中卡片送完后摊开双手说:“No fo

6、od left! But don’t worry,let’s go to therestauranttohaveabigmeal..Therearesomespecialsthere.You can choose whatever you like”(3)运用CAI展示一系列精美的图片,学习食品词汇。Step3.Practice(1)此时电脑屏幕已展示出精美的食品图片,学生看着画片进行结组操练句型Whatwouldyoulike?I’dlike---。鲜艳的画面似乎正飘着诱人的香味,使学生眼前一亮,勾起的不仅是学生的食欲,学习的学习欲望也一同被激发出来。(2)Let’schant学生

7、六人一组学唱chant,并自编chant。What,what,whatwouldyoulike?Beef,beef,I’dlikesomebeef.What,what,whatwouldhelike?Mutton,mutton,he’dlikesomemutton.What,what,whatwouldshelike?Potatoes,potatoes,she’dlikesomepotatoes.What,what,whatwouldtheylike?No

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