英语人教版八年级下册新目标八下Unit 5第一课时

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1、【课题】Unit5 Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?第一课时SectionA(1a---1c)教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】1.KnowledgeObjects:1)KeyVocabulary:rainstorm2)TargetLanguage:---Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?---Iwasshopping.---Whatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?---Shewasdoingherhomew

2、ork.3)Structure:waswere+v.-ing2.AbilityObjects:通过听说训练,学生结合具体语言环境,初步运用过去进行时进行简单的对话和句子的仿写,准确表达过去某个时刻正在发生的事情。3.MoralObjects:1)暴风雨发生时,学会保护自己。2)培养学生在困境中互帮互助的品质。由现在进行时直接导入本课话题,引出标题,幻灯片展示,教授词汇rainstorm。并给出例句。师引导生看主题图,主要围绕Where&What展开讨论,为学生完成1a&1b奠定基础。学生迅速完成1a匹配活动。情感教育听前图示简要介绍

3、听力背景。听时要求学生抓关键词(v.-ing),渗透了听力技巧的运用。同时,增加了填空补全对话。听后学生试着总结句子结构waswere+v.-ing,引导学生得出过去进行时的结论。创设学生上体育课的真实情境,谈论问题,图片提示,师生互动根据图片提示,生生互动,掌握过去进行时的结构。在听、说、读的基础上,训练学生的写作,学以致用。【学习重点难点】1.KeyPoints:在情景教学中感知过去进行时的结构。2.DifficultPoints:初步运用过去进行时进行简单的对话和句子的仿写,准确表达过去某个时刻正在发生的事情。【学法指导】预习

4、+展示+反馈【教学过程】Step1.WarmingupGreetingeachother.(Welcometomyclass!)(通过问候,师生进行初步的情感交流,营造气氛。)Step2.LeadinT:Whatarewedoingnow?Ss:WearehavinganEnglishclass.T:WhatwereyoudoingwhenIcameintheclassroom?...Showthetitle:Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?(e.g.)Iwasshopping.Step3.P

5、resentationI.T:Yesterday,therewasarainstorm.Lookatthepicture,please!Picturea:Lookatthegirl.Wherewasshe?Atschoolorathome?Whatwasshedoing?Shewasdoingherhomework.Pictureb:Wherewastheboy?Inthelibraryorclassroom?Whatwashedoing?Hewasreading.Picturec:Wasthewomanatabusstop?What

6、?Pictured:Whatwasthemandoing?Where?II.1aWherewerethepeopleatthetimeoftherainstorm?Matchthestatementswiththepeopleinthepicture.1._____Iwasinthelibrary.2._____Iwasinmyhouse.3._____Iwasonthestreet.4._____Iwasatthebusstop.T:Whentherainstormcame,whatshouldwedo?E.g.Closethewi

7、ndow;Don’tgoout!;Helpeachother;...III.1bListentotheTVreportandcirclethecorrectresponses.T:Look!ThiswasaTVreport.TherewasaTVreporterandanotherfourpeople.Listenandcirclewhattheyweredoingatthetimeoftherainstorm.Whilelistening,payattentionto“v.-ing”.a.doingmyhomework/studyi

8、ngb.playingbasketball/readingc.goingtowork/waitingforthebusd.walkinghome/shoppingListenagainandfillintheblanks

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