《诗歌动静关系》PPT课件

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1、在中国古代诗歌里，诗人们为了创设意境，特别注意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。在这种手法的运用中，独出心裁，“每着一字”，而使“境界全出”。作为动静结合的写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式,形成意境和形象的和谐统一。因此，动静结合的写景手法，与衬托又不可截然分开。在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以静写动，以动衬静，则会塑造出栩栩如生的艺术形象。动静结合以动衬静化动为静化静为动山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明

2、月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。“明月松间照，清泉石上流。”前一句写山上一尘不染的松树，皎洁的月光，以及月光穿过树叶的缝隙在林间留下斑驳的影子，都给人以明净清幽的感受——这是通过静态描写来突出山中的静谧。第二句写山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声——这是动态描写，以动衬静，更反衬出山中的宁静。鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。这首诗主要写春山夜静。花落，月出，鸟鸣，都是动的，作者用的是以动衬静的手法，收到“鸟鸣山更幽”的艺术效果。王籍《入若耶溪》中的“蝉

3、噪林欲静，鸟鸣山更幽”.唐代王维的“倚杖柴门外，临风听暮蝉”.杜甫的“春山无伴独相求，伐木丁丁山更幽”.以声衬静(以动衬静)鸟宿池边树，僧敲月下门。响中寓静①化动为静，以静写动就是把运动的事物当作静止的事物来写,想象并描写出动态事物在静止时的形态和神态。李白的《望庐山瀑布》中“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼形象，将流动的水当作静止的布，瀑布像一条巨大的白练挂在山间，一个“挂”字化动为静，生动形象，活灵活现。②化静为动，以动写静就是把静止的事物当作运动的事物来写,想象并描写出静态事物在运动时的形态和神态。王安石《书湖阴先生壁

4、》中的“两山排阔送青来”，一个“送”字，把静止的山给写活了。③动静结合，相映成趣就是同时描写静态的事物和动态的事物,让静景动景相辅相成，相得益彰，相映成趣。例：阅读下面的一首诗，回答诗后的问题。兰溪棹歌①（戴叔伦）凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。①棹歌：渔民的歌试分析这首诗中“动静结合”的描写手法。〖参考答案〗诗中前两句写了山水的明丽动人和月色的清爽皎沽，是静景；后两句写了鱼抢新水、涌上溪头浅滩的调皮，是动景。全诗动静结合，写出了兰溪山水的美好和蓬勃生机，体现了渔民捕鱼的闲适愉悦的美好心情。牛刀小试

5、迁移拓展训练1、试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析雨后池上刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。①一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。②三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。表达作者欣喜之情。试从“动静结合”的角度赏析《村居》村居张舜民水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒

6、鸦两两归。①《村居》一诗运用动静结合的写作手法，描绘了一幅静谧的秋日村居图，②一、二两句主要描写绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静景，三、四两句主要描写了行步迟迟的老牛，悄立牛背的寒鸦等动景，前后动静结合，烘托出了宁静平和的氛围，③整首诗表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心境。1、直接抒情（直抒胸臆）2、间接抒情借景抒情寓情于景情景交融以景结情托物言志用典抒情借古讽今叙事抒情抒情手法总结渲染，衬托（烘托）正衬、反衬，对比白描，工笔虚实结合，动和静点面结合，正侧结合声色结合，明暗结合联想和想象描写手法修辞手法比喻、比拟、借代、夸张

7、、双关、互文等答题步骤手法————分析——效果和感情