英语人教版八年级下册Unit7 Section B 2b

《英语人教版八年级下册Unit7 Section B 2b》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、ReadingComprehension麻城市顺河中心学校谢文万一、教学课题：Unit7SectionB2b(Scanning阅读理解的提升和总结)。二、教学设计思路：结合多媒体，利用各方面知识，总结做阅读理解各个方面的知识，从而提升学生在解答阅读理解方面的能力。三、教学目标（一）知识目标：1.能扫清生词障碍，流利朗读课文,理解文章大意。2.掌握文中重要短语和词汇。（二）能力目标：1.通过朗读，在一定的提示下用自己的话复述课文。2.通过阅读文章，引导学生学会总结如何阅读，从而提高自己的阅读能力。(三)情感目标1.培养学生良好的学习

2、钻研精神；2.通过对文章的理解，培养学生保护大熊猫的意识。四、教材分析：Unit7SectionB,2b，让学生通过对阅读理解的学习，对阅读技巧Scanning的充分掌握，进而补充其它方面的阅读技能的培养。五、学生分析：八年级学生活泼好动，初步具有一定的思维能力，通过此篇文章的教学，从而开展阅读技能的培养，举一反三，培养学生在学习上的钻研精神，达到理想的教学效果。六、教学过程：Step1：Warm-up(10minutes)ReviewwhatwehavelearnedinSectionA:What’sthehighestmoun

3、tainintheworld?What’sthelongestriverintheworld?What’sthebiggestdesertintheworld?What’sthedeepestseaintheworld?Readsomenumbers：2__________7,__________12__________,20_________,34_____________,57____________,112________578______________________________,896_______________

4、_________,604____________________.1025___________________________________6671___________________________,8844.43___________________________Step2：Learn2a---2b1.Readandlearnthesewordsandphrases:bigbamboozoopopularcuteblackandwhiteSichuanfamousendangeredbeautifulforestpr

5、otect2,Givestudentsabout10minutestoread2bandanswerthequestion:What’sScanning?Step3：ExtentionHowmuchdoyouknowaboutReadingComprehension？1,中考考纲对阅读的要求？2，不同层次的考试对阅读速度的要求？3，阅读方法有哪些？4，常见阅读材料的题材有哪些？5，阅读理解中常见问题提法？A中考考纲对英语阅读的要求要求考生能读懂相应水平的读物和报刊，杂志等一般性话题的简短文段，并能从中获取相关信息。考生应能：1，能

6、根据上下文和构词法推断，理解生词的含义；2，能理解段落中各句子之间的逻辑关系；3，能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局，进行判断和推理；4，能读懂常见题材的阅读材料；5，能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；6，理解作者的观点，意图，和态度；B,阅读速度要求:中考：４0------60词每分钟;高考:60-------80词每分钟;四级:70--------100词每分钟;六级:100-------120词每分钟;托福:120-------180词每分钟;美国人平均水平:≧200词每分钟;留

7、学:≧400词每分钟;C，Waysofreading:Ⅰ.IntensiveReading(精读）Ⅱ.ExtensiveReading(泛读）Ⅲ．Skimming(略读）Ⅳ.Scanning(查读）精读：要求学生毫无遗漏地仔细阅读全部语言材料并获得对整篇文章深刻而全面的理解，对语篇中的词汇、语法、句式、注释都应仔细领会；泛读：要求学生读懂全文，对全文的主旨大意，主要思想和次要信息及作者的观点有明确的了解。对全文只做一般性的推理、归纳，无需研究细节问题和语法问题。但要求阅读速度高于精读速度的一倍；略读：是一种浏览性阅读，指学生以他能

8、力达到的最快速度浏览阅读材料。略读是一种跳跃式地读，读文章的主旨段，主旨句以获取文章的主要中心思想和主要内容。一般来说，略读的速度应快于泛读速度的一倍；查读：指一种有目的地查找个别资料的浏览性阅读。在语篇中查找某一问题的专题信息。如：在一般的考试中