语文人教版七年级下册细节显真情

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1、“点滴见真情，细节显精神”教学设计方案江西省会昌实验学校文敏华教学目标：（一）知识与技能1、理解细节描写的概念。2、学会在写作中安排细节描写，把作文写真实、生动。（二）过程与方法创设情境，感受细节，鼓励学生交流、评析细节描写。（三）情感、态度与价值观让学生养成观察的习惯，留心生活，发现生活中细节之美，从而热爱生活。教学重点：揣摩、理解细节描写的作用。教学难点：学习在作文中安排恰当的细节描写。教学方法：评析、点拨、交流教学过程：一、创设情境，导入主题幻灯展示：点滴见真情，细节显精神。俗话说：“细节决定成败”、“于细微处见精神”

2、，由此可见细节的重要性。在我们的写作中，如果能恰当安排好细节描写，就可以让自己的作文增光添彩。问：什么叫细节描写？（点拨、归纳）明确：细节描写是指作品中对细小的事物或人物的某些细微动作、神态等的具体、细致入微的描写。二、细细品味，理解细节描写与刻画的妙处1、播放MTV《懂你》，请用你的双眼认真观赏请用你的心细细聆听2、设问：同学们，看了这个视频后，你有什么感触？3、学生谈感受。4、我们再来回味一下从视频里截取的几个镜头，看了后，或许你会有更深的感触，会有更多话想说。5、学生品味，然后谈感悟。三、细心观察生活，用心感悟真爱1、

3、接下来，我们再来细心观察几幅图画，你从中看到了什么？也可以用你的生动优美的语言对图画加以描绘。2、学生用笔记录下自己的感悟。3、学生代表谈自己的感悟。4、老师作归纳：感动就在身边，感动就在生活的点点滴滴中。点滴见真情，细节显精神。四、妙笔生花：请用你细腻的笔法，记录下生活中让人感动的画面。你可以将刚才同学们的观点整理一下，也可以用你优美的文字将这些画面加以再现，或是将那些场景加以拓展、改编成一个故事，还可以给大家展现你印象中最深刻的镜头，看谁写得多、谁写得更精彩。五、精彩展示：各小组推荐优秀作品，展示给大家。六、布置作业将自

4、己的细节片断拓展为一篇600字的作文，可以扩写，也可把细节描写融入到作文中。