英语人教版八年级下册unit 4 Section A 3a-3c

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1、SectionA2(3a-3c)一、教学目标：1.语言知识目标：1)学习掌握下列词汇：getonwith;relation,communication,argue,cloud,elder,instead,whatever,nervous,offer,proper,secondly,communication,explain,clear2）阅读短文，能按要求找到相应的信息。3）通过阅读提高学生们的阅读能力。4)了解在如果生活中发生了一些不尽如人意的问题，应当如何面对理性地去解决。2.情感态度价值观目标：人的一生并不都是一帆风顺的，难免有一些挫折的困难，如果生活中发生了一些不尽如人意的问

2、题，我们学会冷静对待，学会合理的办法去理性地去解决。二、教学重难点1.教学重点：1)掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。2)阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。2.教学难点：1)阅读短文，获得相关的信息的能力。2)理解并运用所学的词汇及表达方式。三、教学过程Step1RevisionProblemsandadvice:1.IhavetostudytoomuchsoIdon’tgetenoughsleep.Whydon’tyougotosleepearlierthisevening?2.IhavetoomuchhomeworksoIdon’thavean

3、yfreetimetodothingsIlike.Whydon’tyougocampingwithyourfriendsthisweekend?3.Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.Whynotreadsomeinterestingbooksathome?4.Ihavetoomanyafter-schoolclasses.Whydon’tyoutalkaboutitwithyourparents?5.Igotintoafightwithmybestfriend.Whynotcallhimup?Step2Leadin(accordi

4、ngtothesequestions)1.Canyougetonwellwithyourfamily?2.Aretherelationsbetweenyourparentsgood?3.Doyouhaveanybrothersorsisters?Canyougetonwellwithhim/her?4.Whodoyouaskforhelpwhenyouhaveproblems?Step3Checkthenewwords1.relationn.关系；联系；交往2.arguev.争吵；争论3.properadj.正确的；恰当的4.nervousadj.焦虑的；担忧的5.clearadj.

5、清楚易懂的；晴朗的Steap4findthephasesandgetthemeaning1.与某人和睦相处2.经常打架3.对…友善4.直到深夜6.主动提供帮助7.与某人交流8.拒绝做某事9.介意某人做某事Step5ReadingWorkon3a:1.Ssreadthearticleandfillinthechart.学生们认真阅读短文，并在表格中填出男孩SadandThirteen面临的问题，并填写出罗波特先生所给出的建议。和同学们一起校对答案。2.Ssreadthearticleagainandfillintheblanks.Workon3cSteap6doingexercise.

6、1.There’snocoffee,wouldyoulikeacupoftea______?A.instead      B.neitherC.neverD.already2.Ifthere’sanythingyoudon’tunderstand,I’llbehappyto______.A.explain    B.decideC.train D.copy3.Iwasvery______aboutdrivingagainaftertheaccident.A.excited      B.nervousC.tired   D.angry4.Idon’tmindyou______adog

7、inthehouseaslongasit’sclean.A.topush    B.pushingC.tokeep    D.keeping5.Lastnight,heoffered______mehome,butIrefused.A.drive   B.todriveC.driving  D.todriving