英语人教版八年级下册Unit 4 Section A(3a-3c)

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1、科目English年级Eight课型新授课备课人王林梅单位昔阳县乐平一中授课教师单位课题Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?SectionA(3a-3c)课时1评论或修改教学目标知识与能力1)学习掌握下列词汇:getonwith;relation,communication,argue,cloud,elder,instead,whatever,nervous,offer,proper,secondly,communication,explain,clear2)阅读短文,能按要求找到相应的信息。3)通过阅读提高学生们的阅读能力。4)了解在如果生活中发生了一些

2、不尽如人意的问题,应当如何面对理性地去解决。 过程与方法通过自主思考、合作探究、反思提高的学习形式完成本课时的教学任务。 情感态度与价值观人的一生并不都是一帆风顺的,难免有一些挫折和困难,如果生活中发生了一些不尽如人意的问题,我们学会冷静对待,学会运用合理的办法去理性地去解决。 重点难点1.教学重点:1)掌握本部分出现的生词和词组,达到熟练运用的目标。2)阅读短文,获得相关的信息。通过阅读练习,来提高阅读能力。2.教学难点:1)阅读短文,获得相关的信息的能力。2)理解并运用所学的词汇及表达方式。  教具学具准备 白板 程序教师活动学生活动评论或修改一.创设情境 Showagroupofp

3、ictures.Thensaytheyhavesomefamilyproblemsthatneedsolving.Lookatthepicturesandunderstandthelearninggoals. 二.提出问题ShowsomequestionsandletSsanswerthem. 1.Canyougetonwellwithyourfamily?2.Aretherelationsbetweenyourparentsgood?3.Doyouhaveanybrothersorsisters?Canyougetonwellwithhim/her?4.Whodoyouaskforhe

4、lpwhenyouhaveproblems?… Understandthemeaningofeachsentenceanddiscussthesequestions.三.探究问题 Workon3a:1.TellSstoreadthearticlein3aquicklyandtrytofindtheanswerstothesequestions:What’sSadandThirteen’sproblem?Howdoeshefeelathome?2.1)Readagain,thencompletetheleftcolumnofthechart.2)Ask,whatadvicedoesRobe

5、rtHuntgivehimabouttheseproblems?AskstudentstoreadtheletterfromMr 1.Readthearticlequicklyandtrytowritetheiranswers.2.Ssreadthearticleagainandcompletethechart.3.Workon3bingroups.4.Ssreadthearticleagainandfillintheblanks.Hunt,andcompletetherightcolumnofthechart.3.Ask:DoyouagreeordisagreewithMrHunt’s

6、advice?Why?4.Havethemreadthearticlesaloud.一.反思体验1.Tellthemtofindoutwordsorphraseswhichhavethesameorsimilarmeaningsasthewordsorphrasesin3c.2.Askthemtomaketheirownsentencesusingeachwordorphrase.3.Correcttheirerrorsifnecessary.1.Findthewordsorphrasesintheletters.2.Checktheanswersingroup.3.Writeasent

7、enceusingeachwordorphrase.4.Sharetheirsentenceswiththeclass.makesth.clear—explainCanyouexplaintomehowtodothismathproblem?Talk—___________________________________________notallow—_______________________________worried—_

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