英语人教版八年级下册unit 6第一课时

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1、六道河中学七年级英语《Unit6第一课时》程序化预习教学案主备人:祝婷婷编制日期:2017-4-13使用时间:2017-4-14审核签字:课标要求1、通过音标,以及学过的相似词或同音词,同学能够会运用本课时单词及普通用法。2、通过小组合作,了解一些通话故事。3、通过小组讨论,区别whilewhen的用法。教学目标自主预习重、难点重点:掌握本课时的单词及重点词组。难点:用英语讲故事。方法:小组合作,相互补充。评价方式洋洋得意教具多媒体,教科书教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图和方法策略课前2分钟教学目标•Byth

2、eendoftheclass,youwilllearnHowtousethekeywordsandsentences.thespiritfunctionbehindthestory.发导案并提出要求记忆了解本课内容学(2分钟)1.readthetext2.underlinethewordyoudon’tknowwithredpen.引导根据要求完成任务整体感知文章学(5分钟)•3.translate翻译thetextingroupandsummarytheknowledgepointsonthepaper.10’巡视

3、,指导根据要求完成任务理解文章练(4分钟)4.writeabriefstoryaftertheending续写故事提示,引导根据要求完成任务大胆思维学(8分钟)•5.rememberthekeysentencesandknowledgepoints.2’6.practice2’提示,引导根据要求完成任务记忆知识点并练习当堂检测(3分钟)7.think:whetherthespiritofYuGongfitforthesociety社会now教师点拨小组合作思考现实问题安全一分钟楼道内禁止追逐打闹。反思Unit1-1导

4、学案Task11.stayedathome_____________________2.wenttoNewYorkCity___________________3.visitedmyuncle___________________4.去夏令营______________________5.wenttothemountains_________________6.去沙滩_____________________7.参观博物馆___________________________当堂检测A:1.---Wheredidyo

5、ugoonvacation?----I____toNewYorkCity.•A.goB.goingC.wentD.goes2.What____you___lastnight?•A.did.doB.do,doC.did,doingD.are,do1.Isthere_______intoday’smeeting?A,importantsomethingB,importantanythingC,somethingimportantD,anythingimportant4,Iwanttogooutwithsomeone.(改

6、为否定句)I______________togooutwith__________.B、用动词的适当形式填空TomandMary___________(come)toChinalastmonth.Mike________(notgo)tobeduntil12o’clocklastnight.Mary__________(read)Englishyesterdaymorning.I___________(call)Mikethismorning.Unit1-1导学案Task11.stayedathome_______

7、______________2.wenttoNewYorkCity___________________3.visitedmyuncle___________________4.去夏令营______________________5.wenttothemountains_________________6.去沙滩_____________________7.参观博物馆___________________________当堂检测A:1.---Wheredidyougoonvacation?----I____toNew

8、YorkCity.•A.goB.goingC.wentD.goes2.What____you___lastnight?•A.did.doB.do,doC.did,doingD.are,do3.Isthere_______intoday’smeeting?A,importantsomethingB,importantanythingC,somet

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