英语人教版八年级下册Unit1 SectionA 3a

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1、石家庄外国语教育集团初二年级“四自主·四环节”课堂教学设计日期2014-3-3学科英语授课教师田红亮课型新授课时1课题Unit1What’sthematter?SectionA3a教学目标1.学习和掌握seesbdosomething/doingsomething,withoutdoingsomething.expectsbtodosomething的用法。2.通过阅读和练习表演，能够简单地谈论一个突发事故。3.学会关心他人，关注社会事件，并作出正确的是非判断，认识到助人为乐是人的本质。教学重点关注情节发展的先后顺序，利用时

2、间轴启发学生逐步意识到理清事件的先后顺序。教学难点1.如何运用事件发展的先后顺序来谈论突发事件。2.运用“Youshould…”和“Youshouldn’t…”模拟真实的情景，给别人提出合理的建议。3.seesb.doingsomething.withoutdoingsomething.expectsbtodosomething.项目及要求项目一：阅读课文理解文中司机和乘客救助老人的过程，以及人们对这件事情的看法。项目二：仿写并表演一个突发事件并发表对这件事的观点。项目设置意图通过学习和表演文中的故事，学会如何处理和看待社会

3、事件。教学过程（项目实施——交流展示——评价激励）教师活动学生活动【项目准备】1.提前一天再次指导学生的才艺展示。2.提前给学生布置课前思考作业：如果看到有人摔倒在街上，你会怎么办？3.布置【项目二】为作业。【项目设置一】了解文中时间的经过及人们对这件事情的看法。【指导调控】指导学生抓住记叙文的几个元素【指导调控】引发学生正确评价这个事件，学会如何处理这类事件。【自主完成】1.付林涛进行才艺展示2.学生谈论“当你看到有人摔倒，你会怎么办”这个话题。【自主完成】1.读文章，根据文章内容，分别用who,What，,when,wh

4、ere,how来提问，由班里的其他同学回答。2.完成课本上的3b当中的练习，了解更多的细节。3.听录音，模仿语音语调。4.找出人们对这件事情的评价。【小组合作】讨论并总结人们针对突发事件是否愿意帮忙，为什么愿意？为什么不愿意？如何帮忙?【归纳总结】我们要以积极的态度面对社会事件，弘扬正气，发挥正能量。Weshouldtakeapositiveattitudetowardssomesocialeventsandtrytobringsomepositiveenergytopeoplearoundus.【项目设置二】模拟这个事故现

5、场，并对这个事件进行报道，展现采访的过程。【指导调控】1.指导学生表演，把握事件的导向性，合理性。2.指导学生可以表现出多种结果：正面的，反面的等。可以从多个角度采访，比如：采访当事人，路人，当事人的家人等。3.对学生的表现进行点评。【归纳总结】生活中总是会有一些突发事件，面对这个事件我们真的应该出手相助，虽然有一些事件伤害了人们的感情，使得一些人不太敢帮助他人，但我们应该知道我们应该做正确的事情，同时我们也要学会在帮助他人的同时也学会保护自己。TherearealwayssomeunexpectedaccidentsIno

6、urlives.Wereallyneedtogivethenhandifweareabletodoit.Althoughsomebadeventshurtourfeelings,whichmakesomepeopleafraidoforunwillingtodoso,weshouldstilldoit.Becauseweknowthisistherightthing.Atthesametime,weshouldalsoknowhowtohelpothersaswellasprotectus.【交流展示】1.Ifsomeone

7、fallsdown,weshouldandwemusthelpothers.2.Whenwehelpothers,wecouldasksomeoneelsetodoittogether.3.Wecouldtakeaphotobeforewehelpothers.4.Weshouldcallthepolice.【小组合作】小组成员讨论并排练这个事故并进行后期报道。【交流展示】Scene1Thebusdriverandpassengersfoundamanlyingonthesideoftheroad.Scene2WangPin

8、g,otherpassengersandawomenhelpedtheman.Scene3Thedoctorssavedtheman.Scene4Thereportersinterviewedthedriver,fellowworkersofthedriver,theoldmanandfa