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时间:2019-06-23
《语文人教版七年级上册朱自清《春》导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、年级初一科目语文姓名冯燕课题春时间目标1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。2、学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。3、揣摩、品味本文优美的语言。4、培养热爱大自然、珍惜青春的感情。重点学习本文细致观察春天的景物、抓住景物特征描写的方法。难点有感情地读出春天的特点,表达美好的感受,体会生动的语言美。自学内容学法一、激情引入1、听音乐,说感受;2、说说你眼中看到的春天;二、预习检测1、你能把下面加点字的拼音写准确吗?酝酿()黄晕()宛转()披着蓑衣()抖擞()薄烟()鸟巢()戴着斗笠()赶趟儿()涨起来
2、()捉迷藏()应和()2、词义朗润:卖弄:宛转:花枝招展:呼朋引伴:酝酿:3、请填写下列关于朱自清的资料。朱自清,原名,字,江苏扬州人。现代、、、。1920年北京大学哲学系毕业。代表作品有《》、《》等名篇。学习内容学法三.整体感知,理清课文结构。(一):基础题:4、朗读课文,注意朗读语气、语速、语调。5、作者以怎样的心情迎接春天的到来?哪些词可以表现?6、你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分为三个部分吗?具体描绘了哪五幅春景图?四、精读课文,深入赏析(二)中等难度7、请从文中找出描写精彩的句子,并进行赏析。例小草偷偷地从土里钻出来
3、,嫩嫩的,绿绿的。”这句话好在哪?赏析:描写的主要对象是(),重点赏析字词()(),写出了()。运用拟人的修辞手法。“偷偷地”“钻”写出了小草破土而出的挤劲,写出不经意之间,春草已悄然而出的情景和作者的惊喜之感。这样写是无意识、无感情的小草也似乎有了意识、有了感情。8、归纳课文主要内容。五、拓展积累课外古诗积累;六、课后作业用文章中的修辞,写一写你眼中的春天。 朗读教学反思:
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