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时间:2019-06-23
《英语人教版八年级下册unit 8sction A 2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet(SectionA3a-Grammarfocus)学习目标:1.能够熟练地掌握现在完成时用法。2.能够掌握过去分词用法。3.培养学生养成良好的学阅读习惯和生活习惯。重、难点:能够准确地使用现在完成时谈论活动,能很好区分现在完成时和一般过去时。独学准备:1.试读。试读GrammarFocus及3a-3c,用红笔划出其中的生词,完成随堂笔记一;2.利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义,再读GrammarFocus中绿色方框中的句子,弄清其意思;3.完成3a。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升
2、启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结Step1:LeadinFreetalkShowsomepicturesofsomebooksandaskthestudentstodescribethem,Step2:1.sentences1)检查独学落实情况(教师指定朗读&学生自由朗读)2)找出这些句子中的重点短语及语法现象。完成随堂笔记二。1.翻译下列词组:1到达沙滩上2带回许多东西3丧失4放弃5砍树6学会种水果蔬菜7那不久以后8一个,另一个9给他取名星期五对学对子检查独学完成情况.对学
3、3a和3b.群学1.组内互听互查朗读句子,纠正发音,做好展示朗读的准备.方案一:句子我来读展示朗读句子建议:可以根据句子内容,尝试设计形式多样的朗读方式.随堂笔记一:学会生词或短语及用法:____________________________________________________________________________________________________________________________________usinghaveyouever?2Readthepassagecarefullyandanswerthequestions.1)W
4、hatdoesRobinsonCrusoewaitfor?2)WhydoesRobinsonCrusoecallthemanFriday?Step3:举一反三经过今天的所学,相信你的脑海中对今天所学的语法现象已经有了明确的理解,赶快完成随堂笔记四吧!Do3band3b.Step4:Grammarfocus.现在完成时的结构:现在完成时的用法1)2)和现在完成时连用的词:Step5:Usethewordsinbracketstocompletetheconversation.Step6:fillintheblankswiththecorrectforms2.组内交流、讨论完成任务
5、:A)将对随堂笔记二和随堂笔记三的讨论结果展示在小黑板上.(组长认领任务)B).群学3a,完成随堂笔记三。C).群学3c,为大展示做准备.D).解析随堂笔记四中重点词、句用法的拓展延伸.3.Activity:访谈会。在大屏幕上展示一些图片,一名同学为小记者,采访组内其他成员,看哪一组同学完成得又快又好!(组内分工明确,积方案二:语法我最棒解读文中重点句子的理解.建议:1.解析句中重点词汇、短语、句型的用法.2.对重点词汇、短语、句型用法的拓展延伸.方案三:足智多谋群学3c,为大展示做准备.怎样做才能提高你的英语?建议:1.组内分工,认真填写表格,合作完成任务._________
6、_______________________……我的收获:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ofthewordsinbrackets.Step7:completethechartwithinformation.Discusswithyourparteners.极参与,运用所学,大胆创新,流畅
7、表达)2.比一比,看哪一小组想出的办法最多!(组内分工明确,积极参与,运用所学,大胆创新,流畅表达)其他小组须认真倾听.当堂测评分层达标基础落实★一、用所给单词的适当形式填空。1.RobinsonCrusoesawcannibals(try)tokilltwomenfromabrokenship.2.I’vejust(drink)sometea.3IthinkTomSawyerwasabit(bored).4.Shefinished(read)abookaboutrobotslastweek
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