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时间:2019-06-23
《语文人教版七年级下册导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《土地的誓言》导学案【知识链接】1.作者简介:端木蕻良,原名曹汉文、曹京平,辽宁省昌图县人。是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》等。2.背景简介:1931年9月18日夜,由关东军密谋,将沈阳近郊柳条湖的一段铁路炸毁,反说是中国军队有意破坏铁路和袭击日本守备队,随即包围和炮轰中国军队驻地北大营。当时,中国在东北的军队约有20万人,日本关东军不足两万人,但国民政府采取不抵抗政策,命令中国军队不得还击,听候政府处理。结果日军占领了整个东北,并于3月1日成立了伪“满洲国”傀儡政权。东北大好河山沦为日本殖民地,直到1945年8月日本战败投降,东北
2、沦陷长达14年之久。九·一八事变之后,中国人民抗日救亡运动日益高涨,并开始进行局部抗战。这篇文章写于“九一八”事变十周年,当时抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无法返回他们挚爱着的家乡。正是在这种情况下,作者用火一样炽热的语言,抒发了自己的思乡之情及热爱祖国之情。【学习目标】1、了解作家作品,积累掌握重点字词。2、品读精彩的语句,感受文中饱满、深沉的爱国情感。3、学习作者采用呼告抒情的表现手法。【预习自学】1.阅读知识链接,了解作家作品及写作背景。2.完成课后读一读写一写,掌握其音、形、义。3.有感情地朗读课文,把握作者的思想感情。4.整体感知:作者的
3、故乡是一片什么样的土地?(先用词语概括,再从课文中找出相应的句子并朗读)【合作探究】1、作者面对失去的故土,他发出了怎样的誓言?(请从文中找出相关的句子)表达了作者怎样的情感?2.文章起初写“关东大地”用“她”来称呼,而到了后面却改口说“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立”,为什么?【拓展延伸】回顾历史,你能不能运用呼告的形式,对侵略者说些什么?【当堂检测】1.对课文的分析,下面说法错误的一项是()A.这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。B.标题“土地的誓言”应理解为“土地自身发出的誓言”。C.文章大量运用排比,造成连贯的、逐渐增强的气势。D.作者
4、将倾诉对象拟人化,以“她”而不是“它”相称,隐含将土地比作“母亲”的意思。2、出下列各句运用的修辞手法(1)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。()(2)在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。()(3)我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。()(4)土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!()【总结反思】我的收获:我的疑惑:
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