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《英语人教版八年级下册Unit 1 What’s the matter Peri》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1What’sthematterPeriodOneSectionA(1a-2c)江西省吉安县凤凰中学朱爱莲一、目标导学知识目标：matter,have,cold,haveacold,stomachache,sore,back,arm,ear,eye,foot,hand,head,leg,mouth,neck,nose,stomach,tooth,throat，seeadentist能力目标：学会询问他人病情，会填写病历表并提出相应的建议。情感目标：学会关心别人学习重点:识记身体部位的多个词；
2、掌握多个询问他人身体健康状况的问法。学习难点:不同身体部位不舒服的表达方法。二、预习展示情景一：怎样才能保持健康。如果不健康的话，身体会有什么症状？接下来我们预习本节课的基本知识。把你所知道的身体部位的单词写下来，并写出其相应的中文意思。------------------------- -------------------------- ------------------------------------------------- -------------------------
3、 -------------------------------------------------- -------------------------- --------------------------------------------------- -------------------------- --------------------------情景二：A.单词。1.arm _______ 2.stomach_______ 3.throat_______ 4.back__
4、______ 5.ear_________ 6.eye_________ 7.foot（复数）_____ 8.hand_______ 9.head_______ 10.腿_______ 11.嘴，口______ 12.脖子_______13.鼻子_______ 14.牙齿（复数）______B.短语感冒胃疼躺下太多足够的水咽喉痛三、合作突破1.浏览Page1上1a部分，借助单词表完成1a。2.师生讨论结果并朗读它们。3.积极参与识别身体部位词汇的游戏。4.浏览Page1上1b要求
5、及所给名称，弄清要求及准确掌握5个名字的发音。5.弄清1-5几个人所在位置。6.听录音并按要求完成1b。7.讨论答案并再放录音，要求学生大声重复。并再次完成下列词组：怎么了__________________;感冒了______________;背酸痛_______________;胃痛，肚子痛___________________;喉咙痛______________;牙疼___________;头疼_________________________;8.两人一组编造对话（注意要有表演）。四`训练巩
6、固1.听录音并按要求完成2a,2b2.结合2a.2b的听力材料操练对话五、展示质疑与小结1.haveacold的意思是“感冒，着凉”为固定词组，have表示生…病，解释下列词组的意思。haveasorethroat_________ haveasoreneck __________ haveafever _______________ haveaheadache______________haveastomachache_____________ haveatoot
7、hache______2.What’sthematter?怎么了，其后常与介词with连用。类似的问句还有：What’swrong(with)you?What’sthetrouble(withyou)?What’syourtrouble?What’sthematterwithBen?（改为同义句）What’s_______withJim?3.情态动词should的用法1)should常用来表示劝告、建议、认为某人应该做某事。2)should本身不能单独作谓语，必须和动词原形连用。should没有人称
8、和数的变化，其否定形式为shouldn’t.如：We__________studyhard.我们应该努力学习。You_________playcomputergames.你不应该玩电脑游戏。六、【能力检测】一、根据句意和首字母提示，完成下列单词拼写。1.Wewalkwithourl________.2.YesterdayIhadabadc________,soIdidn'tgotoschool3.What'sthem________withyou?4.Wehearwi
