八下7单元教学设计

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1、Unit7What’sthehighestmountainintheworld?第四课时SectionB(2a-2e)【学习目标】●正确使用形容词、副词的原级，最高级和比较级●学会对事实和数字的比较。●意识到保护环境和自然资源的重要性●提高学生的阅读能力。【学习重点】1.理解2b的课文,能理解并运用其中的重点短语或句子。2.将比较级和数字的表达灵活地运用到文章中去。一、预习（自学）：1、英汉互译（在短文中找出下列短语并填写在横线中）。每隔两年runoverwithexcitement为…做准备______________

2、__fewerthan________________________照顾__________________inthefuture________________________死于_______________savepandas________________________砍倒________________endangeredanimals___________________2、预习2a.2b.朗读课文。3、预习2c.2d.回答以下问题：①WhatisLinwei’sjob?②Whatdothebabypan

3、daseatforbreakfast?③Whatdoadultpandaseat?④Whyarepandasendangered?⑤Whatisonewayofsavingpandas?二、合作探究：（自做自纠）1、小组内读课文，轮流读，其他同学纠错。（分段进行组内展示，纠错）第一遍快速阅读2b，回答10、12、200、2,000在文章中的含义。2.细读文章第二遍，回答2c问题。3、展示交流：表演朗读课文2b（第三段）.4、再读一遍课文，完成2d。三、【自检】完成句子:1.Theoldmandiedfrom(ill)at

4、last.2.Thechildrantohermotherwith_(exite).3.Weallhopethatthere_(be)_(更)morepandasinthefuture.4.They(派送)peopleschooltotellchildrenthe(重要性)ofsavingtheanimals.单项选题：1.Myworkisgoingtobe____difficultthanbefore.A.veryB.muchC.moreD.too2、Hethinkshishometownis______ofall.A

5、.beautifulB.morebeautifulC.mostbeautifulD.themostbeautiful3.Yoursisterlooks____youngerthanshewas.A.moreB.muchC.veryD.most4.Inspring,thedayisgetting_______.A.shorterandshorterB.longerandlongerC.shortandshortD.longandlong四、能力提高，小组合作。讨论保护熊猫的其他方法，调查你组里有多少同学赞同你的观点，完成2

6、e。语法点拨1、…theyfindthatmostofthebabiesarealreadyawakeandhungry.Awake形容词，意为“睡着的”，在句中只能作表语，不能作定语。awake的反义词为alseep，意为“睡着的”，辨析：awake与wakeawake形容词，作表语，“醒着的”Isheawakeorasleep?wake动词，“醒，叫醒”，与叫连用Whattimedoyouusuallywakeup?2、Pandasdonothavemanybabies,maybeoneeverytwoyears.W

7、verytwoyears为固定短语，意为“每两年”，every与数词或few,other连用，表示时间或空间的间隔。①every﹢基数词﹢复数名词Igotthereeverythreedays.我每隔两天（每三天）到那儿去一趟。②every﹢other﹢单数可数名词。译为：每隔…他每隔一天进城一次。③every﹢few﹢复数名词。译为“每隔…”【自悟】