英语人教版八年级下册学生导学案

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2016-2017第二学期八年级导学案八（1），学生姓名，老师：龙文平，合作时间：2017年6月19日综合评价：（优，良，一般）：课题：Unit9:Haveyoueverbeentoamuseum?SectionB2a-2e课时：1个课时课题Unit9SectionB2a-2e课型新课（）复习课（）学习目标1.智商目标：❶记忆目标：①whenever②thousandsof③safe④Japanese⑤spring❷方法目标：揭示阅读理解段落方法：“核心词”法2.情商目标：打造旅游景点具备的条件和设计思路学习重点新单词的理解和运用：学习难点表演，合作探究以及朗读学习程序【一】自主学习（计划5分钟）Task1(任务1):“A朗读，或者B默写或者C翻译”（活动要求:抢答每次4题，共3次：主持人：王小东；配音:抢答到题本组同学）①whenever②thousandsof③safe④Japanese⑤spring⑥whether...or...⑦language⑧diet(food)⑨nightscene⑩journey⑪weather⑫geographyTask2(任务2):根据课文和要求，回答下列问题：（活动要求:抢答每次1题：共2次主持人：王小东）①HaveyoueverbeentoSingapore?(两人对话)（配音:抢答到题本组同学）②ParagraphI（第一段）:Singaporelies(位于)inAsia.Morethanthreequartersofthepopulationare.Sowespeakandhere.（首先：两人组合朗读；然后全班同学：配音）自助加油站❶aquarter=onefourthe.g.threequarters四分之三aquarter=fifteenminutes例如：aquarterpastseven=7:15❷fear==afraid“害怕、恐惧”❸thousand数词：“一千”①前有数词修饰，thousand无“-s”。②thousandsof“有s,后面有of”同类：hundred（百）,billion（十亿）,million（百万）.❹whenever==nomatterwhen不论何时同类：whatever,wherever,whoever,however.❺Japanese 日语，日本人，日本人的单复数同词：Chinese,sheep,deer,Japanese,❻safe安全的(n)safetySafe(adv)safely❼whether(同音词)weather❽most(adv)mostly主要❾simply==only仅仅Simple(adv)simply【二】合作探究（计划15分钟）Task3(任务3)：根据课文和要求，回答下列问题（活动要求:主持人，潘永婷；组组合作，两组一道题；配音:抽到题两组同学完成配音任务。小组积分）ManypeoplesaySingaporeisagoodplace.Forexample:①A“andsafe“place；Webelievepeoplehereareand.Especially(特别是)itisnotforustospeakChinesehere.Certainly,Youcanspeak.②Anplacetotryfood.Wecaneatdeliciousfoods:Chinesefood,food,foodorfood.③Thetimetowatchastrangeplace:amoreenvironmentthanazoo.TherearemanyanimalsinSingapore.Forexample:,,andsoon(等等)④Onething:theweatherisneithernorhot.Thefourseasonsare,,andwinter.Task4(任务4)：用一个或者两个“英语单词”概括段落大意（活动要求:主持人，潘涛湫；组组合作，两组一道题并讲解原因。小组积分）①ParagraphI：②Paragraph2：③Paragraph3：④Paragraph4：【三】展示成果（计划10分钟）（融入合作讨论）【四】师生困惑分享（计划5分钟）（融入合作讨论）书山有路：记忆单词的方法：❶语音、节奏记忆法❷单词融入“句子”记忆法❸“三最”记忆法❹词缀记忆法❺朗诵短文记忆法❻词图记忆法❼思维、知识导图记忆法❽分类、对比记忆法注明：【二】【三】【四】计划用时30分钟【五】达标训练：（计划5分钟）第四节:听短文三遍，根据短文内容填写所缺的单词（每空一词），并将所缺单词填入答题卡内相应的位置上，完成16—20题。（10分）活动要求：①个人独立完成，个人抢答，小组积分②抢答前，老师提供“配音”③主持人，李文艳HaveyoueverheardofourQiandongnan?Haveyou16toQiandongnan?TherearemanyMiaoandDongpeople.Itliesinthe17ofGuizhou.Theoldpeopleandyoungchildrenhereareverylovelyandfriendly.Theenvironmentiscleanandbeautiful.Theweatherisneitherhotnorcold.Thisisa18placetotakeaholidayforpeople.OnegreatthingaboutthecityofKailiisthatthefestivalofLusheng.Everyyear,19ofpeoplewillcometowatchitinAugustorFebruary.Ifyoucancomehere,I’msureyoucanmakemanyfriendswithpeople.Youmustbeinterestedintheplace.Ofcourse,20youcomehere.Youmustfalllovewithit.Youcanhaveanicetime.【六】师生小结（计划5分钟）总体评价标准：❶快、好、美❷语音美，书法美，合作美【七】HomeworkTask1(任务1)：完成p71;2c---2d--3aTask2(任务)2:结合课本知识和实际情况，为“丹寨万达小镇”设计一个“游乐场”所有代学习工具：❶英语字典❷英语资料❸地理图册 （丹寨和新加坡特色相结合）❹彩画笔