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时间:2019-06-23
《数学人教版七年级下册9.3.1一元一次不等式组》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学目标知识与技能1.了解一元一次不等式组的概念,理解一元一次不等式组的解集的意义;2.会解由两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组;能借助数轴正确表示一元一次不等式组的解集;3.能运用已学过的不等式知识,求出符合实际的解集。过程与方法经历知识的拓展过程,感受学习一元一次不等式组的必要性。情感、态度与价值观通过探讨一元一次不等式组的解法以及解集的确定,进一步感受数形结合在解决问题中的作用。教学重难点重点:一元一次不等式组的解法;难点:一元一次不等式组解集的确定。教学过程导学过程】【知识回顾】1、一元一次不等式:
2、 2、二元一次方程组:____________________________________________3、二元一次方程组的解:_____________________________________________【新知探究】探究一、问题:用每分钟可抽30吨水的抽水机来抽污水管道里积存的污水,估计积存的污水超过1200吨而不足1500吨,那么大约需要多少时间才能将污水抽完?分析:设需要x分钟才能将污水抽完,那么总的抽水量为 吨。由题意,积存的污水在 吨到 吨之间,应有和 探究二、一元一次不等式组的概念它说明了在这个实际问题中,未知
3、量x应同时满足这两个条件。类似方程组,把这两个合在一起,就得到一个一元一次不等式组:①② 分别求这两个不等式的解为: 同时满足不等式①、②的未知数x应是这两个不等式解集的公共部分。在数轴上表示这两个不等式的解集(图9.3-1),可知其公共部分是40和50之间的数,记作40所提问题的答案为: 。概括:几个不等式的解集的 ,叫做由它们所组成的不等式 的解集。解一元一
4、次不等式组,通常可以先分别求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分。利用数轴可以直观地帮助我们求出不等式组的解集。 ①② 探究三、例题例1解不等式组:解:解不等式①,得x> 解不等式②,得x> 在数轴上表示不等式①、②的解集,如图8.3.2,可知所求不等式组的解集是x> 例2(课本P129,独立完成后,再对答案,相信自己一定行哦) 探究四、写出下列不等式组的解集总结:两个一元一次不等式组成的不等式组的解集的四种情况:(1)大大取较大;(2)小小取较小;(3)大小、小大中间找; (4)大大、小小无法找. 五、归纳解一元一次不等式组的一
5、般步骤: _ _ _ _ _【知识梳理】本节课你学到了什么?有什么收获和体会?还有什么困惑?【随堂练习】
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