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时间:2019-06-23
《语文苏教版八年级下册《有的人》学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《有的人》(学案)云南省昆明市石林县石林中学彭颖学习目标:1、反复诵读,感受诗中所表达的爱憎。2、理解诗歌内容,体会对比手法的运用。3、学习鲁迅先生的伟大精神,树立正确高尚的人生观。一、听读诗歌,整体感知:1、观看鲍国安老师的朗诵视频,直观感受诗中情感。2、老师示范朗读第4和第7节,学生注意听节奏、重音、情感。3、同桌间有感情地互读诗歌,交流讨论读法,小组展示结果。4、全班有感情齐读诗歌。二、品读诗歌,理解内容:1、试着背诵诗歌,完成以下表格。两种人(第1节)有的人活着,他已经死了;两种人对待人民的态度(第节)有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟
2、大!”有的人,把名字刻入石头,想“不朽”;有的人,他活着别人就不能活;人民对待两种人的态度(第节)骑在人民头上的,人民把他摔垮;把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;2、本诗讲了两种人,第一种是,作者对他们的情感是。第二种人是,作者对他们的情感是。3、由上表可以看出本文采用的表现手法是。三、精读诗歌,感悟人生:学了本诗,请说说人,到底该怎样活着?作为学生的我们应该怎样做?四、课后作业:背诵这首诗。
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