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时间:2019-06-23
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1、3、求点的轨迹方程:(1)定义法:用定义法求椭圆的方程,首先要利用平面几何知识将题目条件(已知两焦点的距离或坐标)转化为到两定点的距离之和为定值,然后判断椭圆的中心是否在原点、对称轴是否为坐标轴,最后由定义产生椭圆的基本量a,b,c.例题:如图,P为圆B:(x+2)2+y2=36上一动点,点A坐标为(2,0),线段AP的垂直平分线交直线BP于点Q,求点Q的轨迹方程.连接AQ,∵直线AP的垂直平分线交直线BP于点Q∴
2、AQ
3、=
4、PQ
5、,∴
6、AQ
7、+
8、BQ
9、=
10、PQ
11、+
12、BQ
13、=6(>
14、AB
15、),∴由椭圆的定义可知:点Q的轨迹为以A、B为焦点的椭圆,且2a=6,2c=4∴a=3,
16、c=2∴点Q的轨迹方程为+=1.跟踪训练:已知圆A:(x+3)2+y2=100,圆A内一定点B(3,0),圆P过B且与圆A内切,求圆心P的轨迹方程.如图,设圆P的半径为r,又圆P过点B,∴
17、PB
18、=r.又∵圆P与圆A内切,圆A的半径为10,∴两圆的圆心距
19、PA
20、=10-r,即
21、PA
22、+
23、PB
24、=10(>
25、AB
26、).∴由椭圆的定义可知:点P的轨迹是以A、B为焦点的椭圆.∴2a=10,2c=
27、AB
28、=6∴a=5,c=3∴b2=a2-c2=25-9=16.∴点P的轨迹方程为+=1.6.(2)相关点法:当题目中所求动点和已知动点存在明显关系时,一般利用相关点的方法求解.用相关点法求轨
29、迹方程的基本步骤为(1)设点:设所求轨迹上动点坐标P(x,y),已知曲线上动点坐标Q(x1,y1).(2)求关系式:用点P的坐标表示出点Q的坐标,即得关系式(3)代换:将上述关系式代入已知曲线方程得到所求动点轨迹的方程,并把所得方程化简即可.例题:如图,在圆x2+y2=4上任取一点P,过点P作x轴的垂线段PD,D为垂足.当点P在圆上运动时,线段PD的中点M的轨迹是什么?设点M的坐标为(x,y),点P的坐标为(x0,y0),则x=x0,y=.∵点P(x0,y0)在圆x2+y2=4上,∴x+y=4.①把x0=x,y0=2y代入方程①,得x2+4y2=4,即+y2=1.∴点M的轨迹
30、是一个椭圆.跟踪训练:如图,设P是圆x2+y2=25上的动点,点D是P在x轴上的投影,M为PD上一点,且
31、MD
32、=
33、PD
34、.当P在圆上运动时,求点M的轨迹C的方程,并判断此曲线的类型.设M点的坐标为(x,y),P点的坐标为(xP,yP),由已知易得,∵P在圆上,∴x2+2=25,即轨迹C的方程为+=1.该曲线表示椭圆.(3)直接法:例题:如图,设点A,B的坐标分别为(-5,0),(5,0).直线AM,BM相交于点M,且它们的斜率之积是-,求点M的轨迹方程.设点M的坐标为(x,y),∵点A的坐标是(-5,0),∴直线AM的斜率kAM=(x≠-5);同理,直线BM的斜率kBM=(
35、x≠5).由已知有×=-(x≠±5),化简,得点M的轨迹方程为+=1(x≠±5).例题变式:若将例题中的-改为a(a<0),曲线形状如何?设点M(x,y),则·=a(x≠±5).化简得,+=1(x≠±5).(1)当a=-1时,曲线表示圆x2+y2=25(x≠±5),去掉两点(±5,0).(2)当a≠-1时,曲线表示椭圆,去掉两点(±5,0).当-136、0),若动点P满足·=637、38、.求动点P的轨迹C的方程.设动点P(x,y),则=(x-4,y),=(-3,0),=(1-x,-y),由已知得-3(x-4)=6,化简得3x2+4y2=12,即+=1.∴点P的轨迹方程是椭圆C:+=1.
36、0),若动点P满足·=6
37、
38、.求动点P的轨迹C的方程.设动点P(x,y),则=(x-4,y),=(-3,0),=(1-x,-y),由已知得-3(x-4)=6,化简得3x2+4y2=12,即+=1.∴点P的轨迹方程是椭圆C:+=1.
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