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时间:2019-06-23
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1、1.不悔梦归处,只恨太匆匆。 2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”7.
2、在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。挑战自我————《品德与社会》赖沛娟云安县白石镇中心小学教学目标:1.了解在每个人的成长过程中都会遇到很多的困难和挫折,生活弗成能永远一帆风顺。2.体验挑战困难和战胜困难的乐趣。3.树立遇到困难不低头、不畏惧,学会运用
3、聪明的头脑和坚强的意志战胜困难的信心。教学准备: 1.教师准备:多媒体课件。 2.学生准备:收集自己在生活和学习中的困难,以及有关战胜困难的名人故事和名人名言。教学过程:一、谈话导入新课。人生不可能一帆风顺,总会遇到困难和挫折。在学习和生活中,你遇到过哪些困难和挫折呢?你又是怎么想的呢、怎么做的呢?二、创设情境,人生挑战。1、课件出示下列情境:(1)、当学习成绩不佳时。(2)1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!”2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自
4、家中走去。3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。1.不悔梦归处,只恨太匆匆。 2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,
5、是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。、当愿望不能实现时。(3)、当家庭遭遇变故时。(4)、身体生病或残疾。2、讨论交流:说说你遇到过的困难和挫折,你是如何面对的?三、
6、名人故事,榜样激励。1、过渡:困难和挫折对于人生是一种财富。古往今来。无数成功人士都有过失败和挫折的经历,但他们在逆境中仍矢志不移,奋斗不止,在坎坷中不断前进,最后获得成功。2、读一读海伦.凯勒的故事。(课件出示海伦.凯勒的故事)说说你读后的感受。(引导学生说感受)师:人生最困难的就是挑战自我。只有挑战自我,挑战极限,才能超越平凡,成就辉煌!3、你能从古今中外挑选一些伟人、名人,制作出“挑战自我”人物风云榜吗?课件出示范例:“挑战自我”人物风云榜。主要人物:西汉杰出史学家、文学家司马迁,德国著名作曲家贝多芬,美国发明家爱迪
7、生,中国跨栏运动员刘翔。4、古今中外有很多关于不向命运屈服,挑战自我的名人名言。请你搜集一下并与同学们一起交流。(课件出示名人名言)四、迎接挑战,超越自我。1、课件出示:《夏令营的“较量”》2、面对这场“较量”,你想说些什么呢?1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!”2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。1.不悔梦归处,只恨太匆匆。 2.有些人错过了,永远无法在回
8、到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。” 5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢
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