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时间:2019-06-22
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1、2019届四川省德阳市高三“一诊”考试数学(文)试题一、单选题1.已知集合,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】分析:先求出集合A,由此利用交集的定义能求出的值.详解:集合,,.故选:C.点睛:本题考查交集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意交集定义的合理运用.2.设是虚数单位,复数为纯虚数,则实数的值为()A.B.C.D.【答案】A【解析】为纯虚数,所以,故选A.3.将甲、乙两个篮球队10场比赛的得分数据整理成如图所示的茎叶图,由图可知:A.甲队得分的众数是3B.甲、乙两队得分在分数段频率相等C.甲、乙两队得分的极差相等D.乙队得分的中位数是38.5【
2、答案】D【解析】对每一个选项逐一分析得解.【详解】第19页共19页A.甲对得分的众数是33和35,所以该选项是错误的;B.甲、乙两队得分在分数段频率分别为和,所以甲、乙两队得分在分数段频率不相等,所以该选项是错误的;C.甲队得分的极差为51-24=27,乙队得分的极差为52-22=30,所以甲乙两队得分的极差不相等,所以该选项是错误的;D.乙队得分的中位数是,所以该选项是正确的.故答案为:D【点睛】本题主要考查茎叶图、众数、极差、中位数等知识,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.4.一个三棱锥的三视图是三个直角三角形,如图所示,则三棱锥的外接球的表面
3、积为A.B.C.D.13【答案】A【解析】几何体是底面为直角三角形,一条侧棱垂直底面直角顶点的三棱锥;扩展为长方体,体对角线的长是外接球的直径,再求其表面积.【详解】由三视图复原几何体,该几何体是底面为直角三角形,一条侧棱垂直底面直角顶点的三棱锥;扩展为长方体,也外接于球,它的对角线的长为球的直径:即2R,∴该三棱锥外接球的表面积为:4πR2=π(2R)2=29π.故答案为:A【点睛】(1)本题主要考查三视图还原成原图,考查几何体的外接球的表面积的计算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)通过三视图找几何体原图,一般利用直接法和模型法.5.如图
4、所示的程序框图输出的结果是第19页共19页A.34B.55C.78D.89【答案】B【解析】写出前几次循环的结果,不满足判断框中的条件,退出循环,输出z的值.【详解】第一次循环得,x=1,y=2,z=3;第二次循环得,x=2,y=3,z=5;第三次循环得,x=3,y=5,z=8;第四次循环得,x=5,y=8,z=13;第五次循环得,x=8,y=13,z=21;第六次循环得,x=13,y=21,z=34;第七次循环得,x=21,y=34,z=55;退出循环,输出55,故答案为:B【点睛】本题主要考查程序框图和当型循环结构,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理
5、能力.6.已知等差数列中,,是函数的两个零点,则的前项和等于()A.B.C.D.【答案】C【解析】由韦达定理得+=4,从而{an}的前8项和S8==,由此能求出结果.【详解】第19页共19页∵等差数列{an}中,,是函数的两个零点,∴+=4,∴{an}的前8项和S8==.故选:C.【点睛】在处理等差数列问题时,记住以下性质,可减少运算量、提高解题速度:若等差数列的前项和为,且,则①若,则;②、、、成等差数列.7.若函数在上是增函数,那么的最大值为A.B.C.D.【答案】B【解析】先化简函数f(x),再求出函数的单调增区间,再根据已知分析得到,再给k取值得到m的最
6、大值.【详解】由题得,令,所以,所以函数的增区间为,.所以.当k=0时,,所以m的最大值为.故答案为:第19页共19页【点睛】本题主要考查三角函数的化简和三角函数的单调区间的求法,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.8.我国古代著名的数学家刘徽著有《海岛算经》.内有一篇:“今有望海岛,立两表齐、高三丈,前后相去千步,今后表与前表相直,从前表却行百二十三步,人目著地望岛峰,与表末参合.从后表却行百二十七步,人目著地取望岛峰,亦与表末参合.问岛高及去表各几何?”(参考译文:假设测量海岛,立两根标杆,高均为5步,前后相距1000步,令前后两根标杆的底部和岛
7、的底部在同一水平直线上,从前标杆退行123步,人的视线从地面(人的高度忽略不计)过标杆顶恰好观测到岛峰,从后标杆退行127步,人的视线从地面过标杆顶恰好观测到岛峰,问岛高多少?岛与前标杆相距多远?)(丈、步为古时计量单位,三丈=5步).则海岛高度为A.1055步B.1255步C.1550步D.2255步【答案】B【解析】如图,设岛高步,与前标杆相距步,则有解得步,即海岛高度为步,故选B.9.在边长为4的菱形中,,为的中点,为平面内一点,若,则A.16B.14C.12D.8【答案】B【解析】先根据得到,进一步分析得到ON⊥AM,再利用向量的数量积公式化简求解.【详
8、解】因为,所以,第19页
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