2014-2015学年四川省凉山州七年级(下)期末数学试卷 (解析版)

《2014-2015学年四川省凉山州七年级(下)期末数学试卷 (解析版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2014-2015学年四川省凉山州七年级（下）期末数学试卷　一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只哟一项是符合题目要求的，请将相应的字母填入括号）1．（2分）（2015春•凉山州期末）在下列实数，3.14159265，，﹣8，，，1.103030030003…（两个3之间依次多一个0），中，无理数有（　　）　A．3个B．4个C．5个D．6个考点：无理数．分析：根据有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定．解答：解：，3.14159265，﹣8，是有理数，，，1.10303003000

2、3…（两个3之间依次多一个0），是无理数，故选：B．点评：本题考查的是无理数的概念，无理数就是无限不循环小数，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．　2．（2分）（2015春•凉山州期末）下列判断：①1的立方根是±1；②只有正数才有平方根；③﹣4是﹣16的平方根；④（）2的平方根是±正确的是（　　）　A．①B．②C．③D．④考点：立方根；平方根．分析：根据平方根、立方根的定义，即可解答．解答：解：①1的立方根是1，故错误；②只

3、有正数才有平方根，错误，0也有平方根；③﹣16没有平方根，故错误；④（）2的平方根是±，正确；故选：D．点评：本题考查平方根和立方根，解决本题的关键是熟记平方根和立方根的定义．　第14页（共14页）3．（2分）（2015春•十堰期末）如图，下列条件：①∠1=∠3，②∠2=∠3，③∠4=∠5，④∠2+∠4=180°中，能判断直线l1∥l2的有（　　）　A．1个B．2个C．3个D．4个考点：平行线的判定．专题：计算题．分析：利用平行线的判定方法判断即可得到结果．解答：解：∵∠1=∠3，∴l1∥l2；∵∠4=∠5，∴l1∥l2；∵∠2+∠4=180°，∴l1∥l2，则能判断直线l1∥l2

4、的有3个．故选C点评：此题考查了平行线的判定，熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键．　4．（2分）（2015春•凉山州期末）体育课上，老师测量小明跳远成绩的依据是（　　）　A．过直线上一点且垂直于这条直线的直线有且只有一条　B．两点之间，线段最短　C．垂线段最短　D．两点确定一条直线考点：垂线段最短．分析：根据小明跳远成绩的测量方法可以得到依据是垂线段最短．解答：解：体育课上测量的跳远成绩是：落地时脚跟所在点到起跳线的距离，这是因为：垂线段最短．故选：C．点评：本题考查了垂线段最短在实际生活中的应用，要理解数学知识来源于实践，又作用于实践．　5．（2分）（2015春•凉山州期末）

5、下列数学表达式中：①﹣2＜0，2x+3y＞0，③x=2，④x2+2xy+y2，⑤x≠3，⑥x+1＞2中，不等式有（　　）　A．1个B．2个C．3个D．4个考点：不等式的定义．分析：根据不等式的定义，不等号有＜，＞，≤，≥，≠，选出即可．解答：解：不等式是指不等号来连接不等关系的式子，如＜，＞，≤，≥，≠，第14页（共14页）则不等式有：①②⑤⑥．故选D点评：本题主要考查对不等式的意义的理解和掌握，能根据不等式的意义进行判断是解此题的关键．　6．（2分）（2015春•凉山州期末）下列调查中，最适合采用抽样调查方式的是（　　）　A．值日老师调查各班学生的出勤情况　B．调查凉山州中学生参

6、加体育锻炼的时间　C．了解某班女学生的身高情况　D．了解全班同学的课外读书时间考点：全面调查与抽样调查．分析：对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查，不适合用抽样调查．解答：解；A、值班老师调查各班学生的出勤情况，一定要具体，所以要普查，故错误；B、调查凉山州中学生参加体育锻炼的时间，适合用抽样调查，故正确；C、了解某班女学生的身高情况，范围小，适合用全面调查，故错误；D、了解全班同学的课外读书时间，范围小，适合用全面调查，故错误；故选B．点评：本题考查的是普查和抽样调查的选择．调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来，具体问题具体分析，普查结果准确，

7、所以在要求精确、难度相对不大，实验无破坏性的情况下应选择普查方式，当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏，以及考查经费和时间都非常有限时，普查就受到限制，这时就应选择抽样调查．　7．（2分）（2015春•凉山州期末）下列方程组中，是二元一次方程组的是（　　）　A．B．　C．D．考点：二元一次方程组的定义．专题：计算题．分析：利用二元一次方程组的定义判断即可．解答：解：方程组中，是二元一次方程组的是．故选A．点评：此题考查了二元一次方程组的定义，熟练掌握二元一