朱良渠泰安宁阳第四中学自评报告[主件]

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1、泰安宁阳第四中学自评报告一、学校历史与发展概况宁阳四中创建于1985年，原名宁阳十七中。建校初，学校面积50亩、2个初中教学班、21名教职工。1991年，新生入学深陷困境，学校现造房子，现聘教师，招收2个高中班。1993年12月，学校更名为宁阳四中，从此学校发展驶入快车道。经过几代四中人的拼搏奋斗，学校实现了从初中到高中，再到省级规范化高中的跨越式发展。学校现有教学班41个，在校生2041人。现有教职工305人，其中专任教师287人，中教高级84人，占30%，中教一级117人，占40%，30岁以下的教亦有

2、86人，占30%，31-41岁教师166人，占58%，41-50岁教师126人，占44%，教师队伍年富力强，年龄结构相对合理。其中有省级骨干教师19人，市级骨干教师26人，市、县级教学能手118人，泰山功勋教师、泰山名师、泰山教坛英才共9人，泰山教学新秀7人。学校现有校级领导6人，4人兼课，另校长助理3人，全部兼课，中层管理干部31人，30人兼课(剩余1人借调到其他单位工作)，领导班子中30周岁以下1人，30至35周岁以下的10人，36至40周岁以上10人，41至45周岁11人，45周岁以上9人，领导班子

3、年富力强，中层管理干部年龄结构合理，年轻化程度较高，工作能力较强。二、办学成就和经验（一）理念文化以“为学生的幸福人生奠基”为校训，以“学校的一切工作为学生的全面发展服务”为办学目标，以“德智双全，身心两健，文理兼通，特长明显”为百人目标：秉持“人本、公正、规范、服务”的管理理念，“了解、欣赏、分享、引导”的教育理念，“对话、合作、实践、探究”的教学理念，“民主、平等、和谐、指导”的师生关系理念，以师生的发展为本，激发学校内部活力，建立起高效的运行机制，创造最适合学生发展的教育，让每个人的个性得到充分自由

4、的发展。“1751”实施以来，文化建设突出成就：提炼一个核心：“和心”理念。把“心怀诚爱、和谐共进”作为学校的办学理念和立校之魂。开展两项活动：即做“四心型”四中人活动和“三比三不比”活动。“四心型”四中人它包括四个层面：即“四心”型管理者（有心、用心、尽心、贴心），“四心”型班主任（细心、恒心、公心、慧心），“四心”型教师（良心、爱心、诚心、育心），6“四心”型职员（忠心、精心、热心、耐心），“四心”型学生（责任心、自信心、感恩心、荣辱心）。三比三不比活动也包括三个层面：领导层面：不比位子比作为，不比空

5、谈比实干，不比条件比奉献；教师层面：不比资格比人格，不比昨天比今天，不比报酬比贡献；不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。举办三个论坛：管理论坛、党员沙龙与教学论坛。“管理论坛”每季度一次，现已举办四期。题目分别为《基于“学生终身发展”育人模式的思考》（副校长赵峰）、《只有干部真情服务教职工才能提高学校决策执行力》（党总支书记周清）、《关于领导的几点想法和思考》（副书记、副校长徐忠学）、《弘扬“和·心”文化，做“四心”管理者》（教科室主任朱良渠）。“党员沙龙”每月一次，现已经举办10期，如《科学

6、发展与学校“1751”改革创新工程》《党员的责任：“强基工程”与办学生满意学校》《“十八大”报告的七个创新》等。“教学论坛”每学期两次，现实已经举办两次。朱永明、吴新炎两位优秀党员分别作报告。建设一个体系：“和心”文化课程体系。学校已构建起了以课程为支撑，以活动为载体，以论坛、网站、报刊为交流平台，以物质文化、精神文化、制度文化、行为文化为内容的，涵盖课程文化、课堂文化、宿舍文化、活动文化、景观文化、符号标示文化等诸多层面的学校文化体系。“和心”文化已经渗透到学校教育教学的实践，贯穿于学校文化建设中，逐步

7、形成了以课程为支撑，以活动为载体，以制度为保障，以物质文化、精神文化、制度文化、行为文化等为内容的精神文化建设体系，成为学校改革创新的不竭动力。（二）管理创新学校实行干部竞争上岗、教职工“双向选择”竞聘制。2012年暑期公布岗位设置，所有中层干部重新竞聘上岗，成为全县平均年龄最年轻管理队伍；所有教研室主任、备课组长、班主任等竞争上岗。三个年级、教辅、党团、后勤先后双向选择聘任教职工，落聘人员或分流或支教或待岗培训。完善了教代会制度，所有干部每年两次向教代会述职，接受民主监督与评议。健全了学校三级家长委员会

8、制度，扩大家长对学校办学活动和管理行为的知情权、参与权和监督权，本学年召开两次。与胶南一中定期开展同课异构活动。按照省“1751”6改革创新工程要求，宁阳四中与胶南一中建立校际联盟，2012年4月7日，胶南一中专家一行七人来我校进行校际交流活动。胶南一中5位优秀教师执教了心理、语文、生物、英语、化学等5节高质量的公开课。宁阳四中也派出相应的5位教师同堂竞技，这次斗课活动，友谊第一，比赛第二，效果良好。“1751”工程实施实行项