9A Unit3 Grammar

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1、Grammar(1)Unit3TeenageproblemsPreview:1、对某人在某方面严格2、怎样处理那个问题3、需要安静保持安静4、需要某人来做某事5、和某人分享我的担忧Rbestrictwithsb.insth.howtodealwithsth.=whattodowithsth.needsilencekeepsilent/quietneed/requiresb.todosth.sharemyworrieswithsb.Preview:6、在考试中得低分/高分7、表达我自己有困难8、快速改善我的英语9、帮助年轻人解决他们的问题10、得到他的答复havedifficulty(i

2、n)expressingmyselfRgethisrepliesimprovemyEnglishquicklyhelpyoungpeople(to)solvetheirproblemsgethigh/lowmarksinexamsdealwith1、Sheshouldgotobedearlier.Milliesaystobedearlier.2、Didyouhaveenoughtimetodoyourhomework?Theteacherasksenoughtimetodoyourhomework.3、Willtherebeameeting?Hewonderedameeting.4、H

3、ashedrunkmilkMumaskedhimmilk.5、Theearthgoesaroundthesun.Myuncletoldmearoundthesun.thatsheshouldgoif/whetheryouhadif/whethertherewouldbeif/whetherhehaddrunkthattheearthgoesPreview:R宾语从句的三步：1）;当从句是陈述句时，引导词用；当从句是一般疑问句时，引导词用。2）用的语序3）;当主句是一般现在时，从句；当主句是过去时，从句；当从句是客观真理，不受主句的影响，用。引导词thatif/whether语序陈述句时

4、态该用什么时态就用什么时态一般现在时用过去相应的时态1、Whyistheprogramsopopular?2、HowoftenisitshownonTV?3、WhencanIwatchtheprogram?4、Whowillbethewinner?Lead-inMilliewondersWhyistheprogramsopopular?Milliewonderssopopular.HowoftenisitshownonTV?MilliewondersshownonTV.WhencanIwatchtheprogram?Milliewonderswatchtheprogram.Whowil

5、lbethewinner?Milliewondersthewinner.whyhowoftenwhenwhotheprogramisitiswonderedwasshecanwillbewonderedwonderedwouldcouldDiscuss:1、当宾语从句是特殊疑问句时，用？连接；语序用？语序Whyistheprogramsopopular?HowoftenisitshownonTV?WhencanIwatchtheprogram?Whowillbethewinner?Milliewonderswhytheprogramissopopular.howoftenitissho

6、wnonTV.whenshecanwatchtheprogram.whowillbethewinner.1、当宾语从句是特殊疑问句时，用？连接；疑问词或词组语序用？语序陈述句特殊疑问句：Theyaskedhim"Whendoyouwalkyourdog?"Theyaskedhimwhenyouwalkyourdogyouwalkyourdog.hewalkedTheyaskedhimhiswhenhewalkedhisdog.一主、二宾、三不变宾语从句时态:A.如果主句的时态是一般现在时,宾语从句的时态主句影响.B.如果主句的时态是一般过去时,从句只能用相应的时态.一般现在时现在进行时

7、现在完成时一般过去时一般将来时一般过去时（肯定句，动词用过去式;否定句，didn’tdo)过去进行时（was/weredoing）过去完成时（haddone）过去完成时（haddone）过去将来时(woulddo)不受(该用什么时态就用什么时态)过去C.如果宾语从句所陈述的是客观真理,其时态总是用.注意：当从句是客观真理的时候，无论主句什么时态，从句一律用一般现在时Theteachertoldus________________________