蛙泳常见错误产生原因及纠正方法

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1、蛙泳常见错误、产生原因及纠正方法蛙泳常见错误、产生原因及纠正方法一、腿部动作(常见错误):◆没翻角,用脚尖蹬水((常见错误动作)。直接原因:1.膝关节、踝关节柔韧性差;2.肌肉的用力顺序错误;纠正方法:1.多做跪撑翻脚压腿动作,提高膝、踝柔韧性;2.强调蹬夹过程勾着脚,直至最后才伸踝鞭水;3.由同伴或教师抓握双脚帮助做好翻脚和蹬夹动作。◆小腿向下打水(常见错误动作)。直接原因:1.收腿时两膝下沉不够,向上勾小腿;2.蹬夹时仅靠小腿下压,髋关节没有充分伸展。纠正方法:1.强调加大屈髋程度,多收打腿;2.强调蹬夹时先伸髋后伸膝,使脚贴近

2、水面后蹬。◆平收宽蹬,蹬夹脱节((常见错误动作)。直接原因:1.平收腿时两膝外张,2.腿向外蹬直后再向内并拢。纠正方法:1.强调收腿时两膝下沉,分开同肩宽,可用绳圈套在两腿上限制两膝外张:2.蹬夹时强调边蹬边夹,蹬直时也已并拢,甚至可以强调先夹后蹬;3.坐池边,大腿夹打水板,用小腿和脚做反蛙泳收腿、翻脚、蹬夹的模仿练习。◆臀部上下起伏((常见错误动作)。直接原因:1.收腿时用力过猛,屈髋太多;2.蹬夹时挺腹。纠正方法:1.放慢收腿速度;2.减少屈髋程度,积极收小腿,使脚跟尽量靠近腿部;3.蹬夹时腹肌适度紧张,使身体保持平直姿势。二、

3、臂部动作(常见错误)◆划水时手摸水(常见错误动作)。直接原因:1.手臂力量差;2.划水时肘部下沉。纠正方法:1.加强手臂力量练习;2.多做水中原地或夹打水板的划水练习,强调屈臂高肘。◆划水太后(常见错误动作)。直接原因:1.外划太宽,内划太慢;2.划水方向过于向后;3.内划结束时手停顿,没有及时向前伸臂。纠正方法:1.采用上臂基本不动的“小划臂”技术,屈臂高肘,主要用前臂弧形划水;2.强调动作连贯圆滑,内划紧接着前伸,中间不停顿。◆手臂边前伸边外划(常见错误动作)。直接原因:1.急于用手划水前进;2.急于抬头吸气。纠正方法:1.强调

4、手臂内划后并拢前伸,滑行一段后再分手外划;2.多做手中原地的划水练习,要求两臂前伸并拢时拇指相扣,停2秒后再开始下个动作。三、配合动作(常见错误):◆蹬夹的同时划臂(常见错误动作)。直接原因:1.手臂前伸后没有滑行,急于划臂;2.收腿太慢,蹬夹滞后。纠正方法:1.强调腿蹬直后手臂保持伸直并拢姿势滑行一段距离;2.多做臂一次腿一次的分解练习,体会臂、腿交替要领;3.从蹬三次腿划一次臂,过度到蹬两次腿划一次臂,最后回到正常的蹬一次腿划一次臂,限制手臂的过早外划。◆蹬夹的同时伸臂(常见错误动作)。直接原因:1.手臂内划结束没有迅速前伸而在

5、胸前停留;2.收腿动作太早太急。纠正方法:1.强调先伸臂再蹬夹,多做臂一次腿一次的分解练习,体会臂、腿交替的要领;2.强调划水动作连贯,内划紧接前伸,中间不停顿;3.推迟收腿,放慢收腿速度。◆吸不到气(常见错误动作)。直接原因:1.基本呼吸方法不对头,呼气不彻底,吸气动作太慢;2.抬头太迟,来不及完成换气动作;3.腿部动作效果差,身体位置低。纠正方法:1.多做水中原地连贯呼吸的联系,掌握好水中呼吸的基本方法;2.多做水中原地划臂配合呼吸的练习,强调“手动抬头”,延长水面呼吸的时间;3.改进腹部动作,提高身体位置。蛙泳呼吸技巧(一)1

6、、有关早吸气:《游泳》教材中,有关早吸气的论述是:早吸气即两臂划水开始时,头和口露出水面,此时将气最后吐完,并迅速做深吸气动作,继而随伸臂低头闭气。当两臂开始滑下时逐渐呼气。2、有关练习方法:《游泳》教材蛙泳教学中有关手臂与呼吸配合动作教学的练习方法的论述是:滑下时开始抬头,划水时吸气,收手时低头闭气,伸臂时呼气……(二)1、在蛙泳完整配合练习时,两臂开始做动作前,人体、尤其是头部在水中所处的位置,对于初学者来讲具有非常重要的意义。此时(滑行中),若身体位置较高,口部距水面较近,则完成呼吸时,练习者的口部就能比较容易地露出水面,可以

7、在水面上获得相对较长的时间来完成吸气过程。这样,对初学者心理上会起到一定的稳定作用,有利于完成吸气过程。反之,此时若身体位置相对较低时,口部露出水面时所需的时间就较长,那么,口部在水面上停留的时间也就会相应地减少。这样,对初学者的心理上从吸气动作的完成上均会产生不利的影响。2、在蛙泳完整配合教学初期,强调:“慢频率、低游速、小划臂,有明显的滑行与滑下动作。”据有关资料显示,人体在水中深吸钡谋戎卦嘉?.96至O.99,呼气时增至1.02至1.05。因此,滑行时闭气有利于身体上浮,而滑行时呼气,则可能造成身体下沉,不利于吸气动作的完成

8、。3、对于初学游泳者来讲,一般情况下,由于学习游泳的时间有限,或因身体协调性较差等其他原因,教学中有时会在初学者腿部动作掌握得不太熟练时,为了赶进度就进行了蛙泳的完整配合练习。此时,由于初学者蛙泳蹬夹水的效果不甚理想,滑行时身体在水中

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