2010秋芦山村完小常规管理达标建设工作情况汇报

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1、学校常规管理达标建设工作情况汇报芦山村完小2010年10月8日为了贯彻落实《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》，我校认真对照《广西壮族自治区义务教育学校常规管理达标县市评估标准及评估办法》，并结合县级评估小组对我校的评估和提出的整改方案，我们全体师生对学校常规管理达标建设工作，进行了大量的专项自查自检自改工作。现在我作如下汇报：一、学校基本情况我校是一所村完小，现有在校生170人，设6个班，附设一个幼儿大班，教师13人，其中女教师3人，校园面积15333.4平方米，建筑面积近2000平方米。二、各项

2、指标自评得分情况1、行政管理得99分；2、教职工管理得56分；3、学生管理得33分；4、教育管理得105分；5、安全管理得70分；6、校园管理得65分；7、财务及资产管理得48分。自评总得分为476分，一级指标各单项得分不低于权重分值的80%，达到“义务教育常规管理达标学校”标准。三、创建的措施及经验1、加强领导，统一思想，提高认识。（1）、学校成立了“义务教育学校常规管理达标学校”建设领导小组，分工负责，将任务落实到教师个人，确保学校常规管理达标创建工作有效开展。（2）、集中培训：召开建设工作动员大会，

3、并组织教师学习《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》的42条要求。2、完善管理制度：根据常规管理42条的要求，结合我校的实际情况，修订、完善学校各项规章制度。3、坚持以教学常规管理为核心，提高教学质量：（1）坚持以德育为首。开展有升旗仪式，有国旗下讲话，有好人好事记载，有班风评比流动红旗奖。少先大队处每学期都会组织学生进行有意义的活动，培养团队精神。此外，学校还定期召开家长会，争取家庭、学校以及社会形成合力对学生进行品德教育。（2）坚持以教学为中心。教导处严格按照教学常规，定期检查教学各环节工作，坚持

4、每月“六认真”检查制度。教师能密切配合，认真执行各项常规教学工作。另外，组织教师参加各种培训及开展教研活动，通过学习、讨论交流，不断提高教学水平。4、安全责任重于泰山：学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，制订了一系列的安全制度。组织学生进行安全演练。坚持门卫值班制度。同时，还邀请交警同志到学校对全体师生进行交通安全知识讲座。5、群策群力，加大校园整改力度：（1）重新规划建设校门门面：我校大门两侧各有一堵墙，近30多平方米，因日晒雨淋已发黑或泥沙脱落，现全部拆下重新建设、书写上新的激励性标语，投入人民

5、币近3000元。（2）粉刷墙壁及油漆窗门、篮球板等：我校教师充分利用休息时间，进行义务劳动，共粉刷墙裙350多平方米，油漆窗门120多个、乒乓球台台面5个，粉刷墙壁500多平方米。（3）创建校园文化：书写永久性标语一条，征订上挂各种文化标语18幅，在校园内立不锈钢框架标语8块；张挂学生优秀绘画作品24幅，结合国庆班级出版文化园地6版，学校出宣传栏一版，使得文化氛围浓厚。（4）平整校园：投入近2000元，拉回13车泥石，铺平学校的坑洼地面。（5）规范教室电线：拆除教学楼所有旧电线，重新规划线路，装上线槽，全

6、部翻新。（6）注重师生形象，在师生常走动处装上了两大块铝框镜面。6、档案材料规范：我校领导分工负责相关材料，严要求、高标准整理，归档材料井然有序。7、活动经费的投入：截止今日，我校共投入了近5万元人民币，主要用于校园文化建设，校舍及设施维修等。四、存在问题及努力方向：1、学生环境卫生意识还有待加强。2、教学仪器缺乏。今后将逐步添置所缺器材。总之，在上级领导及社会各界人士的指导和关怀下，经过我校全体师生近的共同努力，学校的“三风”有了明显的好转，管理逐步规范，校园面貌章显特色，优化了育人环境。今后，我校将以

7、本次创建常规管理达标学校为契机，狠抓学校常规管理，全面提高教育教学质量，按“重德育、高质量”的工作思路，艰苦奋斗，扎实工作，为创建规范、特色的学校，培养合格学生而努力奋斗。