地理人教版七年级下册印度学案

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1、探险日记——印度记录人：__________【学习目标】1.读图指出印度的地理位置。2.运用资料分析印度的人口特点及人口众多的优势和劣势。3.根据地图和资料，简要分析印度自然条件对农业发展的影响。【学习重难点】学习重难点：根据地图和资料，简要分析印度自然条件对农业发展的影响。活动一：印度在哪里？参考书本P30-31和下图，完成下列表格。半球位置印度全部位于半球（南/北）和半球（东/西）。（用红笔在图中描出南北半球分界线和东西半球分界线）海陆位置1.在地图上标出印度濒临的海洋名称。2.印度是_____亚面积最大的国家。3.印度邻国_

2、_______（众多/较少），其中北部与中国相邻。纬度位置印度大部分位于带（温度带）。（用蓝笔在图中描出北回归线）活动二：印度有多少人口？结合资料一、资料二完成下列问题。资料一：资料二：1.印度每年新增劳动力1800万人左右，劳动力资源丰富，价格低廉。2.印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。3.印度是全球几大移动电话市场之一。2015年12月30日，移动电话用户首次超过10亿人，全球排名第二。劣势（结合资料一思考）：人均耕地面积______（多/少），人均粮食产量______（多/少），粮食供给________（充

3、足/不足）；人均国民生产总值________（多/少），经济发展水平_________（较高/较低）。优势（结合资料二思考）：劳动力_______________（丰富/短缺），消费市场_____________（广阔/狭小）。活动三：印度人穿什么？参考“南亚每年1月、7月盛行风向”图，完成下列表格。活动四：印度人喜欢吃什么？结合书本图7.34“印度地形图”、图7.43“印度年降水量分布图”和小资料完成画图。小资料：1.水稻喜高温多雨，生长期需要有充足的水分供给，需降水量约1000～2000毫米。2.小麦喜温凉气候，比较耐旱，生长

4、期需降水量约270～780毫米。3.气温随海拔升高而降低。活动五：印度知多少？小伙伴们，你们准备好了吗？单选题1.印度是历史悠久的文明古国，拥有世界七大建筑奇迹之一()A．长城B．金字塔C．泰姬陵D．吴哥窟2.给印度带来丰沛降水的季风是()A．6月―9月盛行的西南季风B．6月―9月盛行的东南季风C．10月―次年5月盛行的东北季风D．10月―次年5月盛行的西南季风3.有利于印度农业生产的风向是()ABCD4.下列情况中，易形成印度水灾的原因是()A．东北季风来得晚或退得早B．西南季风来得晚或退得早C．西南季风风力强盛D．西南季风来得

5、早或结束晚双选题1.下列关于印度自然地理特点的叙述，正确的是()A．印度是亚洲面积最大的国家B．印度位于北回归线以南C．印度是南亚面积最大的国家D．印度东临孟加拉湾，西临阿拉伯海2.印度的主要粮食作物是()A．水稻B．玉米C．小麦D．大豆你做对了多少题？（是否满意）