招聘管理备考笔记

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时间:2019-06-20

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1、招聘管理备考笔记第一章招聘管理导论招聘管理概述:是对组织所需的人力资源展开招募、选拔、录用、评估等一系列活动,并加以计划、组织、指挥与控制,系统化和科学化管理,借以保证一定数量和质量的员工队伍,满足组织发展的需要。主要内容:招募、甄选、录用、评估四个阶段。招聘管理的作用:1有效的招聘管理可以提高员工的满意度和降低员工的流失率2,有效的招聘管理会减少员工培训负担3,有效的招聘管理会增强团队工作士气。4,有效的招聘管理会减少劳动纠纷的发生率5有效的招聘管理会提高组织的绩效水平招聘管理的原则:1,合法性原则,2,公平竞争原则,3公开原则4真实性原则5全面性原则6,合适性原则7,

2、效益原则8,内外兼顾原则。招聘管理四项基本职能:“吸铁石”吸引人才“蓄水池”储备人才“补氧器”补充人才“调节器”调节人才。招聘管理的发展:1,招聘管理日益战略化;2,选拔阶段已成为招聘管理中最重要的环节;3,招聘管理的技术不断创新;4,招聘管理与其他人力资源的管理日益密切;5,招聘工作已经下放到职能部门;6,招聘管理的内容日益扩大化;7,招聘管理日益成为获得资源的活动;8,招聘管理日益受到法律法规的约束(劳动合同法)第二节、招聘管理的环境组织环境可以定义为存在于组织边界之外的并对组织具有潜在或部分影响的所有因素,具有直接影响的是任务环境,具有间接影响作用的是一般环境经济环

3、境:经济环境既能影响一个社会经济发展状况,也能影响组织未来的发展以及组织中的招聘管理活动。环境影响因素主要是经济制度经济发展周期和国家的经济政策。3社会环境:1是指人力资本和社会资本时代的到来2互联网革命(电子商务)人力资本:是指个人所拥有的知识和行为的生产潜能。社会资本:是指组织中人与人强烈的、善良的、可信的和合作的关系产生的生产潜能。4法律环境:是指在招聘过程中遵循国家法律法规,执行公平性原则,法律环境的好坏石保证招聘管理工作顺利完成的关键。5内部环境:1组织战略;2组织经营状况;3组织管理水平和组织结构;4组织文化(是组织在一定社会经济文化背景下,在长期生产经营中,

4、逐步形成和发展起来的日趋稳定的价值观、企业精神、行为规范、道德准则、生活信念、传统习惯等等)组织文化的作用:1激励作用2凝聚作用3规范作用4稳定作用6性别歧视:是指越来越多的用人单位为追求利润最大化目标,面对求职者以各种明示或暗示的方式提出了要男不要女的要求。7户口歧视:是指不同地域间求职者在劳动市场上遭遇不同的对待,有的地方把非本地户口的劳动力看成式对本地求职者的竞争对手。从而制定了一系列排斥和歧视非本地户口的劳动力的政策。(歧视种类:地域歧视、性别歧视、年龄歧视,身高歧视、对乙肝病菌携带者的歧视。容貌残疾血型姓氏等)1组织的招聘管理工作受哪些经济因素的影响:1,国家对

5、城镇劳动力实行统一计划2国家对城镇劳动力实行统一安置3,国家对社会劳动力实行统一招收2组织的招聘管理主要受哪些社会环境的影响:1劳动力市场供给方状况。劳动力类型、供给数量、供给结构和供给质量成为来自供方的重要影响因素2,劳动力市场需求方状况。劳动力需求量大小、需求结构以及需求行为特征是对组织招聘管理工作的重要影响。3组织内部和法律环境有哪些明显的因素会影响招聘管理:1告知义务的履行2招聘广告的不规范3求职者弄虚作假4,使用派遣工5,劳动合同的签订。4如何保证招聘活动的公平:1完善立法,加大执法力度2加强宣传教育,消除观念误区3设立平等就业机会委员会。第二章、招聘管理流程与

6、策划第一节、招聘流程概述:为了使人力资源招聘工作规范、有序地进行,应当严格按一定的程序组织招聘工作。招聘计划:是指组织的人力资源部门在开展招聘活动之前,必须做出具体的实施计划并解决一系列的具体问题。职业素质:主要包括能力、人格、理念、和健康四大要素,每一个要素之中又有若干个子要素,这些要素的不同组合就形成五光十色,大相径庭的职业素质。能力素质:包涵一般能力(智力)、特殊能力,两个基本方面,并进一步外化到职业能力三个方面。特殊能力包括言语表达能力;数数学计算能力;空间感觉能力;形体感觉能力;文书事物办公能力;动作协调能力;手指的灵活性;手的灵巧性;眼手脚配合能力;变色能力。

7、理念素质:1责任心2意志力3观念4,道德修养人力资源规划:从广义上讲,人力资源规划是根据组织的发展战略,组织目标及组织内外环境的变化,预测未来的组织任务和环境对组织的要求,为完成这些任务和满足这些要求而提供的人力资源的过程。狭义的意思是指人力资源计划具体指提供人力资源的行动计划,如:招聘选拔计划,薪酬计划,培训计划,晋升计划等等。人力资源需求预测的方法:1德尔菲法(是一种反馈咨询的调查方法:由负责组织预测的人员将要解决的问题及相关信息以调查问卷的房室发给各位预测专家有他们进行预测,并在规定的时间内收回,将专家的建议汇总再发给各

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