《抽样方法简介》PPT课件

《抽样方法简介》PPT课件

ID:38884610

大小:322.81 KB

页数:10页

时间:2019-06-20

《抽样方法简介》PPT课件_第1页
《抽样方法简介》PPT课件_第2页
《抽样方法简介》PPT课件_第3页
《抽样方法简介》PPT课件_第4页
《抽样方法简介》PPT课件_第5页
资源描述:

《《抽样方法简介》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、抽样方法简介北京大学公共卫生学院陈育德抽样方法单纯随机抽样:如:抽签、摸球、随机数字表系统抽样:又称间隔抽样、机械抽样:例如:抽户的方法是先确定一户,如第5户,以后每间隔10户抽一户,则得到样本户5、15、25、35……分层抽样:先按某种特征将总体分为若干组(类型、区),统称为“层”,再从每一“层”中进行随机抽样。整群抽样:以“整群”为抽样单位。例如以乡、村等为“整群”进行抽样。阶段抽样(多阶段抽样):例如在市(区、县)中先以乡镇(街道)为整群进行抽样再在乡(街道)中以管理区(村)、居委会为整群进行抽样。2第二阶段

2、抽样调查实例全县人口累计(各乡)数为:248600抽样间隔:248600/5=49720取一张人民币:号为FP59243854,后5位为43854,是为随机数确定第一个样本:43854落在第3编号乡(玉阳镇)后面的累计数之内,故确定玉阳为第1个样本。确定第二个样本:43854+49720=93574,落在第5编号乡(新龙乡)后面的累计数之内,故确定新龙乡为第2个样本。确定第三个样本:93574+49720=143294,落在第8编号乡(新原乡)后面的累计数之内,故确定新原乡为第3个样本。3第二阶段抽样调查实例编号乡

3、镇人口数累计编号乡镇人口数累计编号乡镇人口数累计1城关镇22000220007平原乡1640013490013新店镇100002055002平湖镇21000430008新原乡15000149900*14安定乡95002150003玉阳镇2000063000*9古农乡1400016390015五岖乡89002239004五一乡195008250010王店乡1100017490016五庙乡85002324005新龙乡18400100900*11双莲乡10500185400*17双山乡82002406006湖泊乡1760

4、011850012桐连乡10100195500*18四顶乡8000248600*4第三阶段随机整群抽样实例全乡人口(各村人口累计):7337抽样间隔:7337/2=3669取一张人民币,确定其编号后四位数2273为随机数确定第一个样本:2273落在第四编号(镇北村)的累计数之内,确定镇北村为第一个样本。确定第二个样本:2273+3669=5942,落在第10编号的累计数之内,确定清平村为第二样本村。5第三阶段随机整群抽样实例编号村人口数累计数编号村人口数累计数1镇西店村7247247长生庙村58946062唐家铺村

5、72114458王甸子村57451803镇东村68921349民生村57157514镇北村6712805*10清平村5446295*5李家店村610341511老平埠村53468296湖泊村602401712高水村50873376样本个体的抽样最终的抽样单位是住户,在每个“样本村”(居委会)中按20%的比例随机抽取住户,平均每个村抽60户,全国共抽取54000户。全国平均每户被抽取为样本的概率为54000/28000万,约每5000户中抽一户。如果按每户四人计算,人口抽样比也为1:5000左右。7样本个体的抽样抽户

6、方法是个样本乡镇(街道)的调查指导员按上述抽样比例在样本村(居委会)随机抽取。具体方法是:按人口普查的编码顺序,按门牌号、楼号、单元号、门号从小到大排列;对同一门牌号、同一个大院和楼号的,按门号从小到大排列,对同一门牌号内没有门号的按从左到右、从外到里、从下到上的原则编码,一经编码不许变动。编好住户码列入住户清单表式中:8样本个体的抽样本村人口:1200,户数300,每户平均人口数4人应抽户数:60抽样间隔:1200/60=20确定随机数字:取一张人民币,后两位数为12确定第一样本户:12落在第三编号户累计数之内,

7、故确定第三户为第一样本户。确定第二样本户:12+20=32,落在第几编号户累计数内,该户即为第二样本户。9样本个体的抽样序号户主名称家庭住址门牌号码家庭人口数累计人口数抽中住户1张三*村*组东1552李四*村*组东2493王五*村*组东3413*4赵六*村*组东43175陈七*村*组东5522…………300赵末*村*组北66120010

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。