英语人教版九年级全册unit10（1a-2d）

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1、Unit10You’resupposedtoshakehands（1a-2d）一、教学目标1.知识目标:学习一些见面礼仪,掌握besupposedtodosth.结构的用法。2.能力目标:能同他人讨论不同国家的风俗习惯，如初次见面的礼仪，餐桌礼仪等3.情感目标:了解各国风俗文化差异,比较中国的见面礼、生活习俗与其他国家的不同。二、教学重点1.besupposedtodosth.结构的用法。2.对不同国家的见面礼仪，生活习俗的认识和理解。三、自主梳理1.短语1）握手2）习俗3）鞠躬4）arriveat5)makemistakes2.认真听1b录音,完成1a.新课标

2、第一网3.看2a右边的插图和左边的句子，仔细听录音内容，判断玛丽娅做错了什么。4.根据2a的内容，再听录音完成2b。四、合作探究升华学科能力，透析重难点(一)对话练习1.根据所学知识把不同国家第一次见面礼仪列出来，仿照1c进行对话练习。2.角色扮演：根据2a,2b的信息，小组合作完成2c的对话训练。（二）语言点探究1.forthefirsttimeEg.当我第一次看到他时,他正在看书._____________________.拓展:1)第二次_____________2）有关time的短语____________________.2.shake的用法:过去式s

3、hook过去分词shaken现在分词_________握手_____________和某人握手:shakehandswithsb/shakeone'shands或shakesbbythehandsEg.他和我握手了________________________________________3.bow的用法:向某人鞠躬/低头可表示为:bowtosb.Eg.不要向失败(failure)低头__________________4.辩一辨：besupposedto与shouldbesupposed是suppose一词的语态结构。后接动词不定式时，含义相当于shoul

4、d后接不定式。should后面的不定式要省略不定式符号to,即动词，且属于语态形式，使用起来较严肃和正式；wWw.xKb1.coM而besupposedtodosth的使用较随便，建议性强。否定式为benotsupposedtodosth.如：Youarenotsupposedtoshakehands.=Youshouldn’tshakehands.你不应与之握手。五、巩固训练1.InJapan,thepeoplearesupposedto_________(鞠躬)whentheymeetforthetime.2.It'snotpolite___________

5、_(亲吻)theothersinpublicinChina.3.Iwassupposedtoarriveat8：00,butI(到达)at9:00.4.WhenwemeetAmericansforthefirsttime,weshould_________(握手)withthem.5.Youmustknowsome__________(习俗)beforeyougotosomeforeigncountries.六、知识网络词组归纳1.besupposedtodo应该，被期望（做）„2.forthefirsttime第一次3.（in）thewrongway以错误的方

6、式4.shakehands握手5.berelaxedabout对„比较随意6.abit有点7.beimportanttosb.对某人来说非常重要8.dropby顺便访问9.makeplanstodo计划做某事10.asmany（much）as„尽可能多地„11.beontime准时httkb1.com12.afterall毕竟13.plantodo计划做某事14.withoutdoing没做„15.makenoise出动静，制造噪音七、作业布置：单项选择1.Jimstoodupandshookhands_______bothofthem.A.byB.withC.

7、forD.to2.Chineseneverbowed____________theenemiesA.inB.toC.onD.with3.John_______Beijingthedaybeforeyesterday.A.arrivedatB.arrivedC.reachedtoD.arrivedin4.You________standinlinewhenwaitingforthebus.A.mustn’tB.can’tC.aresupposedtoD.don’t5.She_______some_______inhercompetitionyesterday.A.

8、hasmade;mist