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时间:2019-06-20
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1、《什么是面积》学习工具总()节科目数学课题《什么是面积》课型问题解决课班级三年级姓名主备人教学目标: 结合具体实例,认识面积的含义。[教学重点]探究比较图形大小的方法。[教学难点]在比较图形面积大小的过程中养成独立思考,勇于探索的习惯。学习流程学习任务结果评价自主学习(5分钟)涂色游戏,感知面积:ABC交流展示(25分钟)达标检测(10分钟)一.用铅笔涂出下面图形的面积,用彩笔描出周长。ABC
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