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时间:2019-06-20
《英语人教版九年级全册unit14(第2课时)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第二课时SectionA(3a-3c)[来^源:中#教&%网~]【学习目标】一.会运用下列单词和词组:overcome,graduate,caring,ours,lookbackat,prideofovercomingfear,makeagreatbigmess,keepmycool,trytobeontimeformorningreading二.能描述以下重要句式:1.Lookingbackatthesepastthreeyears,Iremembermanythings.2.Andnowit’stimetograduate,wewil
2、lleaveourlovelyschool.[中国教育&%出版@网*#]3.Iwillmisstheschooltreesandflowersandourkindandcaringteachers.【学法指导】1.查词汇表,自学本课时新词汇。2.自学课文,了解文章大意。3.勾画出自己不懂的句子,和同伴相互交流。【自学互助】一、根据汉语提示完成单词。1.Iamsureyoucan(克服)allkindsofdifficultiesandenteragooduniversity.2.Thedisabledboyworkedhardand(毕业
3、)fromtheTsinghuauniversity.3.Mr.Wangisoneofthemostpopularteachersbecauseheisknowledgeableand(体贴人的)。4.No.6schoolteamhasbetterplayersthan(我们的)。5.Assoonastheirparentsleft,thechildrenmadethehousea(一团糟).二、根据汉语写出下列短语,并在课文中划出来。1回顾9到毕业的时候2尽力做某事10精彩的回忆3每一年11取得糟糕的成绩4克服恐惧12时间飞逝5互相帮助
4、13在某人的帮助之下6为…做准备14我的英语水平7弄得一团糟15在年末8带来很多挑战16盼望三、通过互助学习后,我的疑惑是_____________________________________________________________________________【展示互导】1.有感情地朗读课文,比比谁读得好。2.认真细读课文,交流彼此的疑惑。【质疑互究】[来源:~z*zs&tep.c#om^]探究:Iwillmisstheschooltreesandflowersandourkindandcaringteachers.我会怀
5、念学校的树木花草以及我们善良,体贴的老师。caringadj.体贴人的。有关care的用法1.用作名词,表示“注意”“小心”“关心”等,均为不可数名词。如:Careisneededwhencrossingtheroad.(翻译)_______________________________。 2.用作动词,注意以下用法: 后接从句,表示“在乎”“在意”等,多用于否定句或疑问句,偶尔也用于肯定句。如:Ididn’tcarewhichofuswon.我不介意我们之间哪一位获胜。 3.用于careabout [ww~w.zz@%s*t
6、ep.co&m](1)表示“在乎”“介意”。如:Theonlythinghe____________________ismoney.他只在乎钱。 (2)表示“关心”.如:Eachofushadtocareabouttheother.(翻译)_______________。 (3)表示“为……担心或担忧”。如:Don’tyoucareaboutthiscountry’sfuture?难道你不为国家前途担忧吗? 4.用于carefor (1)表示“照看”“照顾”。如:母亲日夜照料着生病的孩子。Themother_______
7、___thesickchild____________.(2)表示“关心”“爱护”,这是一种比较正式的用法。[中国~教育出@*版&网%]如:Wemustcareforeachotherandhelpeachother.(翻译)______________________。 【检测互评】比比谁做得好。[来&源:中国^%教@育出版~网]用方框内所给单词的适当形式填空[来%源~&:中*教@网]do,come,make,give,writeDoyoulikeJustinBieber’ssongs?Now,Justiniseighteenyea
8、rsold.TheCanadianpopstarscelebrated(庆祝)his18thbirthdayonMarch1st.Hismanager1._________himacarasa
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