英语人教版九年级全册Unit 9　Section A 1a-1c

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1、Unit9IlikemusicthatIcandanceto.第一课时SectionA(1a~1c)学校：西安市第八十一中学教材版本：人教版教师李琼年级九年级学生人数32授课时间2016．11．16题目Unit9IlikemusicthatIcandanceto.课时安排第一课时授课类型听说课教学设计指导思想本着“从课本中来，到生活中去”的理念设计本课内容。《中小学英语课程标准》指出：英语教学中应体现交际性，要结合学生的年龄特点和生活实际，创设交际情景，通过大量的语言实践，使学生获得综合运用英语和语言技能进行交际的能力。针

2、对初中英语新教材容量大的特点，为了使教学面向全体学生，依据GoforIt！教材的课程理念，采用课堂小组合作学习模式，充分发挥学生的创造性与积极性从而提高学生语言综合运用能力,达到准确用定语从句表达自己对某事物的好恶，感悟生活的愉悦和精彩。一、学情分析九年级学生经过了两年的听说读写训练，大多学生具备基本的听说读写译五项技能。本节课的话题内容是学生熟悉也感兴趣的话题即自己喜欢的音乐类型和电影类型。日常生活中，他们已经学过许多表达喜好的方式。但是用定语从句来表达喜好，对于学生来说有一定难度。老师通过大量图片引导学生感知领悟定语从

3、句表达喜好的句式，同时在听情景对话和根据生活实际练习对话过程中，在语言交际中感知定语从句用法以及根据先行词选择合适的关系词，达到听说写的目的，培养学生用语言做事的能力。二、教材分析本单元以音乐和电影为话题，以表达喜好为主要交际功能，重点学习由that,who和which引导的定语从句。本节课是本单元话题第一课时SectionA（1a-2d），听说课。涉及自己喜爱的事物，掌握一些与音乐以及电影相关的词汇，理解that,who和which引导的定语从句在不同语言环境中的功能和作用；阅读语篇主要介绍了不同的电影，以及作者对不同电

4、影的不同感受。首先，通过呈现图片,引导学生复习学过的音乐类型，又学习了新的四种音乐类型。让学生感知定语从句的基本结构，学会认识先行词以及选择合适的关系代词。比如：A:—Whatkindofmusicdoyoulike?你喜欢什么样的音乐？B:IlikemusicthatIcansingalongwith.我喜欢能随着唱的音乐。A:WhatkindofmusiciansdoesCarmenlike?卡门喜欢什么样的音乐家？B:Shelikesmusicianswhoplaydifferentkindsofmusic.她喜欢能

5、演奏不同种类音乐的音乐家。本节课听说课，让学生逐渐从模仿语言过渡到运用语言，尝试用所学语言表达自己真实想法。本节课是第一课时，在整个单元起到了导入话题并帮助学生热身的作用。音乐以及电影都比较贴近学生生活，能引起共鸣，所以课堂应侧重培养学生的语言实践能力。三、教学目标设计语言目标1.学生能读写并正确使用以下单词及短语:prefer,lyrics2.学生能掌握以下句型:A:Whatkindofmusic/movies/musiciansdoyoulike?B:Iprefermusicthat/whichhasgreatlyri

6、cs.Ionlylikemoviesthat/whicharefunny.Ilovemusicianswhoplaydifferentkindsofmusic.3.学生能初步运用定语从句表达自己对于音乐、音乐家及电影的喜好。4.学生能在定语从句中选用合适的关系词。语言技能提高学生听、说、写的能力。学习策略与思维技巧学生能用掌握表达喜好的句型谈论自己喜欢的音乐，音乐家以及电影及其原因来达到强化训练定语从句而掌握关系代词的用法。学生在学中练，在练中学，提高了听说写能力及综合运用语言的能力。情感态度与价值学生通过谈论自己喜欢的音

7、乐和电影类型，感悟和分享音乐和电影带来的情感体验,培养积极向上的生活情趣。四、教学重点难点教学重点1.单词:（Newwords）prefer,lyrics2.句式:（Keystructures）A:Whatkindofmusic/movies/musiciansdoyoulike?B:Iprefermusicthat/whichhasgreatlyrics.Ionlylikemoviesthat/whicharefunny.Ilovemusicianswhoplaydifferentkindsofmusic.3.学生能初步

8、运用定语从句表达自己对于音乐、音乐家及电影的喜好。4.学生能在定语从句中选用合适的关系词。教学难点学生能初步运用定语从句表达自己对于音乐、音乐家及电影的喜好。五、教学方法及重难点突破教学方法：任务型教学法；情景教学法；自主学习和合作学习。突出重点：（1）学生通过预习完成导学案上自主学案上的词汇以及句式；