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《英语人教版九年级全册unit9Section A (1a-1c)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit9Canyoucometomyparty?SectionA1(1a-1c)一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：prepare,preparefor,exam,flu2)能掌握以下句型：①—CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon?—Sure,I’dloveto.---I’msorry,Ican’t.Ihaveto/must….②—Canyou…withme/us?—I’msorry,Ican’t.Ihaveto….2)能了解以下语法：用情态动词can来表达邀请。3）学
2、会表达邀请，学会对邀请进行恰当的答复或拒绝。2.情感态度价值观目标：学会人际交往的基本常识，学会有礼貌地邀请别人以及回答别人的邀请的方式。理解“义务”涵义，学会承担自己应尽的义务，能够在班级以及社会生活中担当一定的责任。理解人与人之间的真情，学会珍惜朋友之间、师生之间的友情。二、教学重难点1.教学重点：1)运用所学提出邀请，接受邀请和拒绝邀请。2)正确使用can,must等情态动词。2.教学难点：1)扎实掌握重点词汇和表示邀请的句型并能灵活运用。2)通过听力练习和小组合作，理解并能提出邀请并作肯定回答或否定回答。三、教学过程Ⅰ
3、.RevisionT：Wejusthadweekends.Didyoudosomethinginteresting?Ididsomethinginteresting.IwenttoHangzhouandIvisitedWestLake.It’sverybeautiful.Ask1:Whatdidyoudoonweekends?Ssanswer.Nextask3or4studentstotelluswhattheydidonweekends.Ask2:Doyoulikeyourweekends?Why?引导学生复习Ican/ca
4、n’tdosth...句型以及Canyoudo…?句型。Ⅰ.Lead-in1.在大屏幕上向学生展示一张附有我自己照片的生日派对邀请函。T:Mybirthdayiscoming.Iamgoingtohaveabirthdayparty.It’sonSaturdayafternoon.AndIwillaskyoutomybirthdayparty.Canyoucometomyparty?2.Sstrytoanswerthequestions.Ⅱ.Presentation1.1）引导学生们看大屏幕上正在授课教师的卡通图片，且图中该教
5、师正在邀请她的朋友来参加派对以及对话：Canyoucometomyparty?Sure,I’dlike/loveto.引导学生同意邀请时如何答语。2）接下来出示患有感冒模样的女孩的卡通图片，引女孩的名字Anna以及短语havetheflu，从而引导学生，如果你是此女生，但因患有感冒不能参加派对该回答I’msorry,Ican’t.Ihavetheflu.3）用同样的方式引出卡通人物的图片以及名字Tim，Wilson，同时由seethedoctor,studyforatest引出新短语gotothedoctor,preparef
6、oranexam以及其他人物名字Kay,Ted和短语helpmyparents,meetmyfriend，以及引导学生如何将这些短语用入新句型中-Canyoucometomyparty?-I’msorry,Ican’t.Ihaveto...2.向学生说明回答别人邀请时，所作的两种类型的答复。Ⅲ.Workinpairs(1)Askstudentstoworkinpairstopracticethedialogueusingthephrasesthattheyjustlearned-Canyoucometomyparty?-I’m
7、sorry,Ican’t.Ihaveto...(2)Askstudentstoshowtheirdialogues.Ⅳ.Listening1.(1b)(1).T:Nowlistentotherecordingandwritethenamesnexttothecorrectstudentsinthepicture.(2).Playtherecordingforthefirsttime.Studentsonlylisten.Playtherecordingasecondtime.Writethenameofeachpersonne
8、xttohisorherpicture.(3).Playtherecordingagain.ChecktheanswerswiththeSs.2.根据教学需要以及对学生基础的了解，对听力材料做进一步的处理。处理后的听力材料如下SunNing:Hey,Ted.①Canyouco
