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《英语人教版三年级下册Unit 6 Happy birthday ! Part A》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEP小学英语三年级上册Unit6Happybirthday！ALet’stalk教学设计教材分析：本单元是围绕生日来进行的，是小学生们很感兴趣的一个话题。本课时是PEP小学英语三年级上册第六单元A部分Let’stalk，为本单元第二课时。Let’stalk的内容是Sam的妈妈带着Sam到蛋糕店选购生日蛋糕，和售货员之间的谈话。教学目标：1.能灵活使用数字1-52.能在实际情境中运用所学句型。3.通过情感教育，懂得不忘母恩。教学重难点：1．教学重点：能听懂、会说“Howmany…？”及其回答。2.教学难点：理解对话“Howmanyplates?”“Five.”教师准备：多媒体课件，、
2、词卡、四线格磁贴，奖励用的小印章。学生准备：英语课本。教学过程：(一)Warm-up1.教师出示1-5数字词卡，复习数字1-5。2.出示含有1-5的韵律诗，师生一起有节奏的加上动作吟唱。(二)Preview课件出示Sam的形象，告诉学生他是我们的新朋友，今天是他的生日，我们该对他说什么？播放背景音乐《生日快乐》歌。（教师板书课题Happybirthday!）再次引导学生说出Happybirthday!教师范读，并提示“th”的发音，学生跟读两遍。(三)Presentation1、教师告诉学生Sam邀请了自己的好朋友来参加生日派对，一一呈现Sam的这几位好朋友，学生大声说出他们的名字。
3、2、课件出示Sam的妈妈人物形象。告诉学生这是Sam的妈妈，在Sam邀请好朋友的时候，他的妈妈已经开始为他的生日派对布置房间和准备食物了。教师点击课件，餐桌上的食物一一呈现，同时教师缓慢的问：“Howmany…?学生之前是没有学过这个句型的，比如开始出现的五个蛋糕，引导学生跟着自己一起数蛋糕的数量，教师再说Howmanycakes?同时用手比划出5，引导学生用five回答。让学生初步感知Howmany…?需要用数字来回答。接下来继续呈现water,egg,bread等食物，并用Howmany…?询问，引导学回答。3．（1）呈现完食物，引导学生说出过生日需要一样很重要的食物，是什么呢？
4、请学生回答：生日蛋糕。引导学生用英语回答：Birthdaycake.课件出示Sam和妈妈准备去买蛋糕的图片和在蛋糕店里的图片。询问同学们在图片上看到了什么？有几个人？有几个蛋糕？请学生回答。再请同学们认真观看视频，回答问题。①Sam的妈妈说了什么？②售货员问了Sam一个什么问题？Sam是怎么回答的？（2）课件出示四种蛋糕图片。教师指着第一个，用疑问的语气“Thisone？”，引导学生用Yesorno来回答，一直到指到Sam和妈妈选的蛋糕是，教师说：“Thisone,please.”，引导学生理解这里的“one”是指“cake”。（3）课件出示Let’stalk的情景图，请学生看图听录
5、音两遍。回答第二个问题：售货员阿姨问了Sam一个什么问题？Sam是怎么回答的？请学生回答，对答对的学生给予小印章奖励。Ss:Howmanyplates?Five.课件出示单词plate，师领读，生拼读、跟读两遍。全班分成两大组开火车读。（第一大组onebyone,第二大组threebythree.）课件呈现“oneplate”“twoplates”，“threeplates”，“fourplates”，“fiveplates”，引导学生观察不同点，识记“plate”的复数形式“plates”。T:Howmanyplates?点击课件出现数量变化的盘子，重复提问这个问题，指生回答。教师
6、讲解Howmany意为“多少”，后面接名词的复数形式，答语与数字有关。（4）学生打开课本58页，师生读示范后，同组3人一组分角色朗读对话，并上台表演，给予上台表演的同学口头及小印章奖励。（四）Practice1、出示由1-5数字和新词组成的韵律歌，先请学生自由读，师范读，学生跟读，再一起有节奏的朗读（读数字拍手一下，读plate或plates拍桌子两下）One,one,one,oneplate.Two,two,two,twoplates.Three,three,three,threeplates.Four,four,four,fourplates.Five,five,five,fiv
7、eplates.2．课件出示不完整的Let’stalk对话模板，请学生补充对话。学生分为两个大组，一组读出完整的句子，另一组读出需补充的单词或句子。3.我们来闯关。小组合作完成闯关练习。(五)Consolidationandextension出示几组小朋友生日聚会的开心场景图，引导学生观察他们的表情，然后告诉学生他们如此开心应该感谢一个人，是这个人给了我们生命，给了我们一切美好的事物，无怨无悔，并且在生日这天为大家准备丰富的美食，举办美好的生日派对。引导学
