英语人教版三年级下册Unit 3.At the zoo

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1、PEP小学英语三年级下册Unit3AtthezooBStarttoread【教学目标】1.复习本单元所学的主要单词和句型，能在实际情景中灵活运用：Lootattheelephant.It`sbig.Ithasalongnose…2.通过练习和绘画描述动物、人物、文具的特征。3.教育学生爱护动物，增强学生保护动物的意识。【学情分析】他们已经是三年级的学生，通过半年地学习，他们已经对英语有了初步认识，但由于英语知识积累少，技能训练有限，学习英语仍有相当多的困难。单词的理解和认读对他们来说有一定的困难，但生动活泼的情景和活动则能很好地激发他们的学习兴

2、趣。因此，在教学过程中，本人注意充分利用学生已有的单词基础，将难点、重点巧妙化解于生动的情景教学、游戏教学当中，所以本课出现了许多活动，从而激发学生的兴趣，培养学生的模仿能力及合作能力，从中体验成功的喜悦。【重点难点】重点：能在实际情景中灵活运用本单元所学的主要单词和句型。难点：1.灵活运用所学的主要单词和句型描述动物、人物、文具的特征。2.mouse的发音。【教学准备】课件、黑板贴、长尺、学生画的怪兽。【教学过程】一、Warm-up1、Greeting.T:Hello,everyboby.Ss:Hello,teacher.T:Welcomeb

3、acktoschool.Nicetoseeyouagain.Ss:Nicetoseeyou,too.T:Howareyou?Ss:Fine,thankyou.T:Howareyou?S1.S1:I`mfine,thanks.T:Howareyou?S2.S2:I`mfine,thankyou.Andyou.?T:I`mfine,too.Thanks.2.播放B.Let`sdo歌谣，师生一起唱。（设计意图）调动学生的积极性，活跃课堂气氛。二、Preview全班学生齐读Canyouread?部分的单词。fat---thinsmall---bigsh

4、ort---talllong---short（设计意图）让学生用食指书空升调和降调符号，能更好、更容易地朗读本单元重要的四组反义词。设计这个环节既能复习本单元重要单词，又能为下面重要句型的练习做好铺垫。一、Presentation1、课件出示图片T:Doyoulikeanimals?Ss:Yes.T:Ilikeanimals,too.We`regoingtobuildasmallzooinourschool.Sotodayweshalltalkaboutsomeanimals.Canyouhelpme?Ss:Yes.T:Hownice.2.依次

5、出示课件图片：长颈鹿、猴子、大象。T:No.1It’stall.Ithasalongneck.Whatisit?Whocantellme?S1:Giraffe.S2:Agiraffe.T:Let’scheckitout.Verygood.It’sagiraffe.Readittogether.T&Ss:It’stall.Ithasalongneck.T:No.2.It’sthin.Ithasalongtail.Whatisit?Canyouguess?S3:Amonkey.S4:It’samonkey.T:Yesorno?Let’ssee.Oh

6、,yes.It’sathinmonkey.You’resoclever.Doyouhavetails?Ss:No.T:No,wedon’thavetails.T:No.3Pleasereadittogether.Ss:It’sbig.Ithasalongnose.T:Whatisit?Ss:It’sanelephant.T:Aelephantoranelephant?Ss:Anelephant.T:Goodjob.3.继续展示课件图片(1)学生看图回答问题T:Now.Lookatthepicture.Thereare4animalshere.W

7、hatarethey?<1>T:What’sthis?S5:Fish.T:Yes.Great!It’safish.<2>T:What’sthis?Ss:Amouse.T:Wonderful!Everybody,lookatmymouth.‘MOUSE’‘MOUTH’教师强调mouse和mouth的发音。<3>T:Whataboutthisone?S6:Dog.T:Yes.It’sadog.It’salovelydog.<4>T:Andwhat’sit?S7:Panda.T:Goodjob.It’safatpanda..(2)T:Listenan

8、dthink,howtomatch.教师播放录音。(3)Everybody,pleaseopenyourbooksandturntopage29.Re