英语人教版三年级下册Unit3 At the Zoo A. Let's lean

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1、优课教学设计课题：人教版PEP小学三年级下册Unit3AtthezooA.Let’slearn授课教师：杨嘉莉联系电话：15999855018联系单位：北京师范大学东莞石竹附属学校教材：人教版PEP小学三年级下册课型：词汇课年级：三年级下册上课时长：40分钟一、教学内容：二、教学目标:1.语言交流目标：能听说认读形容动物的单词：tallshortfatthin并用句型Lookatthat...It’s...描述动物。2.社会文化目标：学会对动物进行客观的描述，培养对动物的爱护之情。3.思维认知目标：通过学习到的形容词以及句型对不同的动物进行比较、描述。三、学情分析：学生在三年

2、级上册已接触过句型：Lookatthe...It’s...句型跟本节课的Lookatthat...It’s...相似。同时，学生在上学期也接粗过big,fat等形容词，为本节课的学习做了很好的铺垫。四、教学内容分析：本部分以教师带学生参观动物园为语境呈现要学习的四个形容词。教学目标是学生能够听说、认读图片中所学的形容词。三年级对高、矮、肥、瘦四个词的概念比较熟悉，并且在前面的Let’stalk部分已学fat、tall、short，因此这部分教师应侧重词性认读的训练，强化听说、认读技能的培养，并滚动复习句型：Lookatthat...It’s....五、教学流程图：Proced

3、uresTeacher’sactivitiesLearner’sactivitiesPurposesWarmup1.Greeting.2.Asksomequestions:What’sthis?1.Greeting.2.Answersomequestions:It’sadog.It’sapig...3.Chant旧知引新知。教师通过提问上册所学的句型：What’sthis?It’sadog.等引出今天的主题Atthezoo。同时，教学通过学过的chant让学生热身，带动学习气氛，也为引出本节课的核心句型作铺垫。Presentation1.Leadinthenewfriends

4、Pan(gorilla)andJim(dog)2.Theygotothepethospitaltohaveabodycheck.3.PanandJim‘stask1:Visitthezoo.1.Knowthenewfriends.2.WatchandthinkwhyPanistalk.Jimisshort.Panisthin,Jimisfat.3.Helptofinishthetask1andtask2.4.Choosethe1.教师通过介绍引出本节课的新朋友，阿笨与阿占，他们是学生日常生活中熟悉的两个动物朋友。教师通过对这两只动物描述进行整体呈现新知识。2.1.Task2:

5、Listenandnumber.2.Showthebearinthemagicmirrorandaskstudentstosaythemagicwordstohelpthebearfullfillhisdream.3.Asksomestudentstocomeouttotheblackboardandchoosetherightwordsfortheanimals,andthenteachhowtoreadthesentencesasalittleteacher.rightwordsandsaythemagicwords.1.Let’sdo.2.Choosetherightw

6、ordsontheblackboardanteachotherstudentsasalittleteacher.教师通过设计学生协助Pan与Jim完成一系列任务，增强整节课的趣味性，并完成各项教学目标。1.通过呈现动物去动物医院进行身体检查，结合量身高的尺子和跷跷板，对他们的高矮肥瘦进行一个对比，让学生感知tallshortfatthin的概念。2.听了读音，感知定义后，让学生尝试描述动物。3.通过听录音，标序号任务考察学生对单词音与义的理解与掌握。4.通过小熊照魔镜，学生读魔语，协助小熊实现愿望引出Let’sdo重点句型：Betall，betall,betalltallta

7、ll!此时出现单词的型，实现了教师遵循的教学原则：音义先行，型随后。同时让学生听音选择正确的词，加深印象。1.请学生在黑板给不同的动物选择正确的形容词，并作为小老师带读。这环节有助于考察学生对知识的掌握程度，并增强学生的自信心。Practices1.Showthepictureofthezoowithalotofanimalsandaskstudenttodiscussingroupsanddescribetheanimals.2.Leadinanewfriend:bearandaskstudentst