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《英语人教版三年级下册My family A. Let's talk》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2Myfamily教学内容:A.let’stalkpointandsay教材分析：本课围绕学生感兴趣的主题Myfamily，引出句子Who’sthatboy/girl/woman/man?及其回答：He’s/she’s…同时学习woman,man,father,mother这四个单词。通过Amy到ChenJie家做客的情景让学生感知核心句型的语义及语用情景。设计理念:本课时功能型的交际性的交际训练课，我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱融于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生同通过合作、交流体验荣誉感和成就感从而树立自
2、信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单交际的能力。教学目标：1、能听懂会说单词:man,father,woman,mother,dad,mum.能听懂会说let’stalk对话，并能在具体的语境中灵活运用句“Who’sthatman/woman?He’s/she’smyfather/mother.”2、能通过真实自然的情景会话，懂得如何询问他人的身份，真确使用人称代词she和he.3、通过创设情境，激发学生热爱自己家庭成员的美好情感。教学重点：掌握句型：Who’sthatman(boy)?He’smy…Who’sthatwoman(girl)?S
3、he’smy…教学难点：能正确区分人称代词he/she的用法。教学方法:情境教学法、任务型教学法、游戏法。教学准备:家庭照片、课件、单词贴、简笔画图片、积分笑脸教学过程:一、Warmup/revision1.GreetingsT：Hello,boysandgirls.Ss：Hello,…T:Nicetoseeyouagain.Ss:Nicetoseeyoutoo.T：Howareyoutoday？Ss:I’mfine,thankyou.2.Let’ssingasong.教师播放歌曲Thisismyfamily,学生边听边做动作，听完之后回答问题：Whatc
4、anyouseeorhear?二、Presentation1、教学句型、单词(1)呈现美洋洋图片问:Who’sthisgirl？引导学生回答：She’sMeiYangyang.指出：who’s=whois（是谁）she’s=sheis.板书教读单词who’s,强调:“she”指“她。”(2)出示喜洋洋图片问；Who’sthatboy?引导学生回答:He’sXiYangyang.指出:he’s=heis,强调:“he”指“他。”(3)出示灰太狼图片问：Who’sthatman?引导学生回答：He’s…板书教读句型、单词man,并在黑板上简笔画。学生跟读。(4
5、)出示红太狼图片问：Who’sthatwoman?引导学生回答:She’s…板书教读句型、单词,在黑板上画简笔画。学生跟读。(5)课件呈现小灰灰家庭照，ComeandmeetXiaoHuihui’sfamily,指着图片问:Who’sthatwoman？Who’sthatman?引导学生用：She’smymother,He’smyfather来回答。板书教读单词father,mother.强调书面语爸爸叫father，口语叫dad,书面语妈妈叫mother,口语叫dad.用chant操练单词:father,father,he’smyfather.Mothe
6、r,mother,she’smymother.学生拍手吟唱学习新单词及句型。2、Askandanswer课件呈现图片，学生抢答，Who’sthatman?He’smyfather.Who’sthatman?He’smyteacher,Who’sthatman?He’sYaoMing.3、学习Let’stalk对话(1)播放Let’stalk动画视频，学生观看视频并回答问题:Who’sthatgirl?She’sAmy,she’sChenJie’sfriend.Who’sthatman?He’sChenJie’sfather.(2)Readthedialog
7、uebyyourselvesforoneminute,自读对话一分钟，画出自己不会读或不明白意思的单词、句子，请教老师或同学。(3)呈现Let’stalk对话内容，讲解学生不明白的地方，共同学习对话内容。(4)Readthedialogue,播放对话录音学生模仿跟读，注意语音语调。(5)Readinthreesandroleplay.三人一组进行角色扮演。三、Consolidationandextension活动一：Roleplayinthreesandactoutthedialogue.学生戴头饰表演对话，评出最佳演员奖。活动二:Pointandsay,
8、拿出全家福照片同桌之间进行问答练习，并展示给其他同学看。活动三:M
