欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:38865562
大小:12.03 KB
页数:3页
时间:2019-06-20
《英语人教版三年级下册my family let's talk》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版三年级下册英语《Unit2Myfamily》教学设计教学目标:1.掌握单词:boy,brother,mother,father,teacher2.掌握句型:Who’sthatboy?He’smybrother.Issheyourmother?Yes,sheis.Isheyourfather?No,heisn’t.He’smyteacher.并能在情景中运用。3.通过对话,学生练习介绍自己和学会询问他人的家庭成员。教学重难点:1.句型:Who’sthatman(boywoman)?He’smy.....
2、.2.fathermotherboy正确使用人称代词he和she,及发音。3.句型:Ishe(she)your......?No,he(she)isn’t.Yes,he(she)is.教具准备:卡片、多媒体PPT教学过程:一,导入1.复习之前的单词(卡片)tenpenlegred2.Newwords:boybrothermotherfatherteacher二、词汇预览(课件)Who’sthatboy?He’smybrother.Issheyourmother?No,heisn’t.He’smyteache
3、r.三、Let’splay1.Who’sthatboy?Guess.Isheyourbrother?No,heisn’t.He’smydad.2.理解Who’sthat......?He’smy......的语用功能。3.能够朗读对话,并能进行角色表演。4.Be动词am,is,are的理解与运用。5.一般疑问句的使用和回答。Isshe(he)your......?Yes,she(he)is.No,she(he)isn’t.四:句型的练习PPT出示图片和句子,学生反复练习,记住本课学习的新内容。五:总结掌握相
4、关重点词句并运用。六、布置作业1、新学的单词写五遍。2、会读句子,会运用,了解一般疑问句的句型及回答。板书设计boybrothermotherfatherteacherBe:am,is,areIsshe(he)your......?Yes,she(he)is.No,she(he)isn’t.
此文档下载收益归作者所有